简介：本文选取2011~2012年沪深两市A股上市公司数据,研究机构投资者对资本市场股价同涨同跌现象的影响。通过研究得出：机构投资者能够有效提高股价的信息含量,使公司的股价能够包含更多公司的特质信息,缓解目前的股价同步性比较高的现象。

简介：结合湖南省“四化两型”建设,构建湖南省科技创新能力评价指标体系,并运用因子分析法,通过横向比较全国各省（直辖市、自治区）科技创新能力,对湖南省科技创新能力进行评价.

简介：随着我国人均出行需求的增加，车站能力供给与运输需求之间的差异逐步增大。车站通过能力的计算涉及车站技术设备的占用情况、技术作业过程和车站行车组织方法的布局与调整，通过对国内外车站通过能力计算的研究综合分析，为车站通过能力的准确计算研究提供一定的参考。

简介：在强调国家对综合性、设计性实验教学重视的基础上,提出了应用化学专业开设综合性、设计性实验在提高学生动手操作能力、发挥学生在实验中的主观能动性、培养学生团队合作精神和增强学生应用创新能力方面的重要意义。

简介：当前高职院校学生的就业形势异常严峻，创业已逐渐成为解决就业问题的重要出路。文章立足于具有浓郁创业文化的义乌，分析创业能力培养的必要性、存在的问题，并提出相应的策略，希望能进一步提升高职学生的创业能力，缓解就业压力。

简介：本文在分析大学生创业者的特点和能力等因素的基础上,结合创业中大学生所需的自主能力,详细阐述了自主能力对大学生创业过程的影响,并就大学生自主能力对创业的推动作用做了分析。

简介：质疑能力是素质教育的核心内容。在小学数学教学中，教师要培养学生的质疑能力就要构建开放式的课堂，给学生提供更多提问与交流的机会，充分激发他们探究数学的潜能，引导他们在思考与实践中收获知识。

简介：阅读是获取信息的重要途径，21世纪是信息社会，因此培养学生的阅读能力显得更加迫切。从小学阶段就注重培养学生的阅读能力，是提升学生的阅读水平的重要方面。本文就培养小学生阅读能力的有效策略展开论述。

简介：培养学生的职业能力是我国高职教育的发展目标。而构建职业能力评价指标体系,是科学有效地提升学生职业能力,使学生就业后很快适应社会发展需要的关键。通过阐述高职学生职业能力内涵,并对安徽省部分高校和企业进行问卷调查,构建了4项一级指标、16项二级指标和26项三级指标的职业能力评价指标体系,通过制定评定等级和等级状态方程式,对职业能力进行系统评分。

简介：基于山东省七地市530份农民个案数据,通过因子分析和有序logistic回归模型分析发现,当前农村人力资源能力建设主体诉求表现为由生产性能力、生活性能力及生产与生活互构性能力构成的三维结构,三个维度分别解释主体能力诉求总方差的33.153%、31.032%和16.656%;当前新型农民人力资源能力短板因素涵盖三个能力维度,分别表现为以收入水平、计划能力、接受新事物能力、实用技术及其获取能力等为基础性弱势因素,以健康与休闲能力、非生产性知识与兴趣发展能力、人际能力、信息与维权能力等为关键性弱势因素。当前农村人力资源能力建设应关注农民生产与生活的双重诉求,均衡提升其生产与生活能力。

简介：思维能力在数学学习过程中发挥着十分重要的作用,为了有效培养学生的思维能力,教师在小学阶段的数学教学中就要引起重视.本文就有效培养小学生的数学思维能力的方法展开论述.

简介：按照目前对9号文及配套文件的理解,正在进行的售电侧改革领域,可以出现的售电公司形态只有三种：一是电网的竞争性售电营销单位,二是无网无源的独立性售电公司,三是允许社会资本参与的增量配电网运营配售一体公司。在国外,人们通常把售电公司称为Utility,代表的是一种公共和基础的底层服务,以卖电提供用电服务作为最简单也是最直接的商业模式。随着时代的发展,售电公司的服务内涵获得了前所未有的扩充。

简介：语文是学生学习其他课程的基础.阅读作为语文学科中必不可少的组成部分,是教师进行语文教学的重点,也是学生在学校教育中需要掌握的重要技能.因此,优化语文课堂阅读教学,提高学生的阅读能力是教师和学生需要共同努力的目标.

简介：盈利能力是指企业获取利润的能力，也指企业的资金或资本的增值能力，通常表现为一定时期内企业收益数额的多少及其水平的高低。本文以承德露露股份有限公司为研究对象，通过财务分析中的盈利能力分析，运用盈利能力分析的各种指标，对承德露露各个指标在2010-2012年进行纵向分析，并和维维集团、伊利股份进行横向对比，对露露股份的盈利能力作出评价。

简介：2015年江苏省创新能力连续六年保持全国第一,江苏企业创新发挥了主导作用。基于2013—2014年江苏省企业创新调查数据,就江苏企业创新发展的现状和现行政策对江苏企业创新的影响进行分析,进而提出进一步提升江苏省企业创新能力的政策建议。

简介：写作是大学专科幼儿师范专业的基础课程之一，写作不仅是学生语言表达能力的表现，更是体现了学生的逻辑思维能力。与其他基础课程相比，写作能力不是多抄写几遍单词就能养成的，它需要教师的耐心教导，更需要学生的认真配合。

简介：《资本要素与农民工市民化能力再造机理研究》一书凝聚了作者对农民工市民化这一命题的深入思考。该书逻辑结构严密,研究视角新颖、内容体系完整、论证论述有力。综合运用经济学、社会学和管理学等学科理论,采用规范与实证相结合、历史与逻辑相统一的研究方法和统计分析手段,分析人力资本、社会资本、权利资本等资本要素与农民工市民化能力形成内在机理,验证资本要素对农民工市民化能力的影响程度,提出资本赋予和能力再造的农民工市民化路径和政策建议,为推进农民工市民化理论与实践发展提供了理论依据和实证支持,为制定农民工市民化政策建议提供依据。

简介：本文分析了我国大学生进行自主创新活动所存在的障碍,探究了大学生自主创新能力的内涵,并在此基础之上,提出了有助于培养大学生自主创新能力的方法和对策。

简介：写作能力是学习一门语言所必须掌握的基本能力。在中学学习阶段，教师一定要重视培养学生的写作能力，首先要提高学生的词汇量，加强语法教学，鼓励学生多阅读优秀的写作材料，加强写作的练习，从而提高学生的写作实践水平。

简介：我国房地产行业近年来发展迅速,牵涉面广。所以,房地产业健康发展对国民经济有着重要的影响。所以房地产企业自身的资金周转效率好坏决定了其长期战略目标能否实现,从而对企业价值具有较大影响。本文以房地产上市公司为例,结合我国现有营运能力评价指标,对营运能力指标进行优化,新的指标体系能更加准确评价企业经营管理质量和资源的利用效率,为房地产行业的健康发展提供依据,同时也希望对其他行业有借鉴作用。