简介:学前儿童教育阶段是幼儿智能全面发展的关键时期。多元智能理论为我国的儿童素质教育提供了重要的参考。这些都对我们音乐工作者提出了更高的要求,即如何通过音乐活动来开发学前儿童的多元智能是学前音乐教学必须考虑的问题。
简介:通过对建筑环境与设备工程专业毕业设计教学环节的分析和总结,提出在毕业设计教学的某些环节,如学生毕业设计题目的选择、设计方式的选择、学校教学管理、毕业设计时间与课程的衔接、专业CAD的实际应用及科技写作能力培养上还存在一定的不足。针对存在的问题,提出了一些改进方法,以提高毕业设计的质量。
简介:利用与长沙希赛信息技术有限公司开展“希赛订单班”合作的契机,本学期的《网络营销》课程实训采取校企合作、工学结合的方式进行,设计出了课程实训新模式,采取措施解决了课程实训实习中出现的问题,对专业课程实训实习进行了新的改革与实践。