简介：学评教”作为高校教学质量的重要保障,其有效性却备受诟病.研究发现：利益相关方权责不对等,操作中的识别、筛选机制不完善,评价指标体系缺少灵活性,以及教学管理方“重评价轻反馈”的做法等,均使得国内评教制度难以发挥作用.据此,应积极协调师生权利义务关系,赋予双方平等话语权、参与权,构建灵活、富有弹性的评教指标体系,同时“以评促教”多措并举.

简介：《茉莉香片》最为精到之处在于张爱玲以现代小说的笔法和技巧,深刻剖析了聂传庆的心理纠葛和变化过程。文本不仅展示出聂传庆的病态行为,而且揭示了产生这种行为的心理逻辑过程。残破的家庭结构与文明对本我的压抑造就了聂传庆病态心理,加剧了其自我身份认同的焦虑。他看似病态的举动暗含了被压抑灵魂的诉求。这一出青春期悲剧的背后,其实隐藏着深深的心理学和社会学的因素,具有更为深刻的家国隐喻。

简介：像往常一样,在公司加完班的晨嫣打了辆车回到位于北京朝阳区百子湾路的新派公寓,已是晚上9点。现在,晨嫣已经习惯了这样的生活节奏。从美国留学回京一年了,晨嫣一直住在这座城市的CBD,在自己擅长的金融行业工作,月薪2万元左右。她没有回家和爸妈住在一起,而是每个月花费近三分之一的收入租住在这个距离公司更近的40平方米单身公寓里。用她自己的话来说,对生活总要有点追求。

简介：随着移动互联网的高速发展，以及国家在政策层面“互联网＋战略”的推进实施，产品的互联网化成为一个常态化的共识，消费需求越发趋向多样化、个性化、品牌化．作为企业来讲，只有走真正的品牌化道路，切实提高自己的产品质量。才能在激烈的竞争中赢得自己的有利地位。

简介：仓单是现代社会中的重要单证，随着商贸交易和物流业的发展，仓单的作用更加丰富。因此，有必要研究关于仓单的学问我国的合同法规定，仓单是提取仓储物的凭证存货人交付仓储物的，保管人应当给付仓单。

简介：山东分行高度重视加强基层党建工作，积极实施“书记进党校”工程，着力破解基层党建中存在困难和问题，努力推动各项工作顺利开展。

简介：西方经济学的研究方法呈现出鲜明的特点,如从对局部、微观的经济现象入手开展研究,注重精确的定量研究,注重对经济结构的研究,注重解释经济现象。这些特点也有其局限性,那就是无法用联系的观点看待动态的经济整体,忽视了经济结构所体现出的外部特征和功能,因为注重精细化研究而忽视了对宏观经济规律的认知,从而放弃了预测的功能,难以指导经济实践。因此,经济学应加强对经济史所体现的经济运行规律的研究,并运用有关成果为避免重蹈经济覆辙、有意识地实现经济发展服务。

简介：近日，河南省滑县运管局开展“两学一做”学习教育活动。教育活动通过四次学党章党规、学系列讲话的集中学习，运管局全体党员对如何做一名合格的共产党员有了新的认知．认识到开展“两学一做”学习教育的重大意义。

简介：2月25日，笔者从孟州市供电公司获悉，今年以来，该公司公司购买了《国家电网公司通用制度宣贯法律手册》、《法治企业行为指引》等知识读本和教材，旨在以学代管，进一步提高广大干部职工学知识、强素质的积极性。据悉，为培养造就出适应电网发展需求的高技能、高素质的员工队伍，努力适应新形势、新发展需求。

简介：审计学课程逻辑性强、专业术语多，理解较为困难。将学生感兴趣的电视节目、审计实践工作及真实经济案件等以案例形式引入审计课堂，有效激发学生的学习兴趣，有利于学生对审计学科知识的理解。与此同时，以审计实务经验指导教学，引进教学软件模拟审计实践，鼓励授课教师和学生到会计师事务所体验实际审计工作，以此促进理论与实践的结合，培养提高审计能力，学以致用。

简介：2015年,“供给侧改革”这一概念分别在第十一次中央财经领导小组会议和亚太经合组织工商领导人峰会中被重点提及,中央明确指出要通过加大对供给侧方面的结构性改革,使我国的供给体系更加适应本国的需求结构。“供给侧改革”这个不为民众所知的名词瞬时成为焦点,引起了社会各界的关注和探讨。本文着重讨论了供给学派所代表的供给经济学与中国供给侧改革之间的差异。

简介：同居关系中盗刷银行卡的行为原则上不宜以犯罪论处。这是因为同居关系中的感情因素会大大降低受害人遭窃的实际效用损失,加害人或许事先获得了受害人的允许或默认,或许事先向受害人提供了大致等价的物质利益或非物质利益,而公诉方却无力排除诸如此类的合理怀疑。此外,告知对方银行卡密码或允许对方支取自己银行卡内的钱款,很可能是博取对方的感情和信任的一种信号机制,刑法的干预则可能导致这种信号机制运转失灵。再者,银行卡内的钱款属于仅依靠私人力量就很容易保护的财产,诉诸昂贵的刑事司法程序则很可能隐含着对公共资源的滥用。在法律经济学视野中,确定刑法的边界不仅需要考虑行为的损害,还需要比较防控有害行为的社会成本以及该项成本在公共部门和私人之间的合理分担。

简介：学党章党规关键在于＂信＂,学系列讲话关键在于＂悟＂,做合格共产党员关键在于＂做＂。＂两学一做＂学习教育要按照＂基础在学、关键在做＂的要求,抓住＂信＂、＂悟＂、＂做＂三个关键字。一、学党章党规关键在于＂信＂当前,党员队伍中松散涣散、名不副实的问题在一些地区、一些部门确实存在,有的党员＂不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩＂。因此,唤醒一些党员的党章党规党纪意识,已成为当务之急。作为一名党员,必须遵守党的章程,必须明确党的目标,必须履行党的义务,必须执行党的决定,必须严守党的纪律。

简介：主流经济学研究一般采用模型驱动研究范式,包括选定模型的组成变量、建立模型的基本假设、模型的模拟与求解、实证检验以及分析结论五个步骤。模型驱动研究范式推动了近代以来经济学的发展,与思辨驱动研究范式一道成为经济学发展史上重要的里程碑。但自21世纪以来,数据出现了爆炸式增长,数据量级已达到了ZB（270B）级别,且还在呈指数级加速增长。数据大爆炸给经济学研究带来了全新的挑战,模型驱动研究范式已难以适应经济学研究的需要。随着计算机技术的迅猛发展,数据驱动研究范式因其可最大限度利用巨量数据所提供的有价值的信息而表现出模型驱动研究范式不可比拟的优势,因而未来的经济学研究必将由数据驱动研究范式所主导。对此,经济研究工作者应做出相应改变,以适应大数据时代的来临。

简介：今年是中国共产党成立95周年，习近平总书记在庆祝大会上发表了重要讲话。回顾党的历史，总结党的建设经验，对于新形势下加强党的建设，深入开展“两学一做”学习教育具有重要指导意义。

简介：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

简介：随着政府职能的转变，财政与现实生活的联系日益密切，掌握必要的财政学相关知识对于通识教育理念下学生整体素质的提高有着非常重要的作用。目前部分高校在财政学教学过程中，存在通识课程设置不合理、教学内容和授课方式有违通识教育的宗旨、成绩考核不合理等问题。合理定位财政学通识教育课程、深化教学内容、改革传统的教学方式、成绩评定方法，才能提升财政学在通识教育课程中的地位。

简介：学习党章,就是要学以致道,学而时习之,学以致用;学习习总书记系列讲话,就是要立足新常态,践行新理念,以创新引领供给侧结构性管理与改革。要坚持把＂创新＂作为投资工作一以贯之的主线,从战略创新、管理创新、产品创新等方面增加有效金融产品供给,提高金融服务的质量和效率,优化金融资源配置,为实体经济发展和结构转型提供强大的金融支持。一、认真学习党章,掌握精髓要义习总书记近日在安徽考察期间指出：学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。

简介：主要采用表现性评价、问卷调查等实证手段测评教学改革绩效,并借助对照性测试题目横向比较教改班学业成绩的提升程度。实证分析结果表明,微观经济学教学改革实践成效比较显著,且实现了多方共赢。教改班学生的分析、理解和应用能力表现明显优于非教改班学生,且受届届相传的影响,下届学生的分析应用能力培养意识得到增强。

简介：凯里供电局在“两学一做”教育中，通过“两学”做到“安排优、形式优、效果优”、“一做”让党员争当“急难先锋、扶贫先锋、攻坚先锋”，强化党委统筹主导，支部创新落实，使教育学深做实取得良好成效。