简介：产品设计能否激发用户的使用意向将决定用户产生进一步体验行为或制定购买决策，传统方法难以保证对用户自身感觉的准确解析。大脑控制着人的一切行为和认知，神经生理学的发展及其测量方法的成熟使从脑认知的角度研究用户体验成为可能。采用事件相关电位技术，以智能手机为研究对象，探索期望体验的形成过程。为尽可能保证脑认知差异是由产品造型激发的期望体验不同而引起的，实验不考虑产品价格和品牌的影响。实验中要求被试浏览不同用户体验水平的智能手机造型，等概率随机呈现这些智能手机造型。当出现能诱发被试使用意向的手机时，要求被试点击鼠标左键。以点击鼠标行为数据（有／无产生期望体验意向）作为脑电处理的依据，将采集的脑信号经过Curry7．0SBA处理，然后通过SPSS18．0对各个时间窗内的事件相关电位的平均幅值进行被试内重复测量方差分析。研究结果表明，在被试对于呈现的智能手机造型产生期望体验意向并做出点击鼠标行为时，与无期望体验意向时相比，能在额区一中央区诱发较小的峰潜伏期的260毫秒左右的负波（N2）和峰潜伏期在400毫秒左右的正波（P3），在中一顶区、顶区和枕区引起更大的峰潜伏期在300毫秒左右的负波（N3）和晚期正波（LPP）；头皮地形图显示当被试产生期望体验意向时，被试中一顶区、顶区和枕区得到更强激活。脑电信号可以反映用户有无期望体验意向，也能间接反映产品设计的好坏。通过对用户脑信号的分析，能够提供更精确的测量用户感知的方法，帮助市场研究者更好地锁定用户的心理需求。

简介：电影产值近些年来屡创新高,电影市场呈现出前所未有的热度,本文通过分析行业的六个特点,设计出通过衡量企业的企业规模、客户市场、公共责任、财务状况、投资决策、人力资源、文化资源、海外拓展能力八个方面来构建业绩评价体系,旨在优化电影制作产业的业绩评价。

简介：近年来,民办高校已成为教育领域中一支不可或缺的生力军,对民办高校的办学效益进行评价,不仅可以使广大考生了解学校的办学实力,而且可以加强对学校的监管。本文介绍了DEA评价指标体系建立的原则,并对民办高校的投入与产出进行了全面分析,在此基础上构建了民办高校办学效益的DEA评价指标体系。

简介：在高职市场营销专业建设和学生培养过程中引入以《论语》为代表的传统文化能够让学生作为一个合格公民更具有使命感和责任心,明确人生方向。营销3.0时代以来,文化营销成为市场营销的主旋律,引入传统文化教育能够提高市场营销专业的内涵与价值。在招生、就业方面竞争压力越来越大情况下,结合传统文化,将成为江苏财经职业学院市场营销专业提升品牌形象的最佳手段。文化兴,民族兴;文化衰,民族衰。传统文化结合现代营销理念,势必将引领和打造中国市场营销人的方向和灵魂。