简介：生态感知力对于乡村旅游产品营销具有极其重要的作用。本文以探讨生态感知力和环境感知力的相关概念为出发点,对开展本文的研究背景和主要研究对象进行了探讨,分别从调查问卷指标体系、乡村旅游游客基本属性调查统计表出发,对本文研究的开展设计问卷调查的主要问题。在对调查结果进行总结后,笔者对得出的数据进行了分析研究,并根据数据结果得到了相应结论。从要注重乡村公用设备的投资建设程度、生态环境的发展现状、增进游客对乡村生态环境的感知能力、有方向性的改善当前公共设备的建设、激发游客对这些乡村旅游产品的感知和认识出发,对乡村旅游产品营销方式进行了重点探讨,并总结了开展本文研究的重要意义,以完成对生态感知力对乡村旅游产品营销战略的影响研究。

简介：设·想手工珠宝体验店主要是以手工制作饰品和销售为主,是以网店销售与实体门店体验相结合的发展模式。设·想手工珠宝体验店的饰品均为手工制作,是名副其实的不二之作,比较契合于当代青年的消费群体,同时结合于网店的传播优势,以独特、新颖的宣传吸引广大的网络消费者。设·想手工珠宝体验店的所以商品均可以进行人工定制及DIY体验,客户可根据个人喜好制作属于个人的饰品,受到广大青年消费者的喜爱。

简介：本文以巴松措景区附近村落为案例点,综合运用旅游学、生态学等相关学科理论,研究分析了当地贫困人口对当地发展旅游业的态度及对乡村生态旅游扶贫的社会、经济、环境效应的感知情况。运用李克特量表法与IPA分析法分别从整体和局部对当地乡村生态旅游扶贫绩效进行了宏观和微观上的评价,得出了当地乡村生态旅游扶贫绩效总体满意度较高,局部绩效有待提高的结论。以期为西藏乡村生态旅游扶贫开发提供一些有益的思路和建议。

简介：本文通过照片辨认和认知地图调查法,对青岩古镇意象空间进行研究。研究表明:青岩古镇意象空间是以十字道路系统为骨架,以交叉处戏台为中心界点,由标志物、节点等要素共同组成的'内向封闭型'空间形态。东南部区域,空间意向较模糊。综合看,影响青岩古镇意象空间的主要要素是街巷道路、景点(标志物)、边界和节点。

简介：体验式教学是以体验为主的教学理念和教学模式,高职体育教育重点在于培养高级技术技能型人才。我国的高职教育每年输出应用型劳动者及技能型实务工作者,作为高职教育的一部分,体育教学要充分考虑学生的职业特点,进行教学方式及理念的设定。本文通过对高职教育体验式教学方式的特点进行分析,进一步明确了体验式教学应采取的措施。

简介：旅游目的地是各种旅游产品的载体,研究旅游者对目的地感知形象的偏好是挖掘旅游产品特征及偏好的有效方法。本文首先通过web主题爬虫技术,获取旅游者对于目的地的评论——网络游记文本数据。在文本挖掘方法上,将LDA主题模型引入到旅游者形象感知偏好的挖掘中,通过模拟旅游者真实文本的写作过程,克服了通过简单词频、关键词提取挖掘的缺点。最后,本文选取海南省作为实验对象,从马蜂窝抓取739篇赴琼旅游者的游记,经数据清洗,最终得到697篇有效游记,共计60余万字,并利用本文所提出的方法对其进行了旅游者形象感知偏好挖掘。

简介：随着旅游业的发展,人们对于旅游的要求呈现多层次的要求,对于旅游体验的要求也越来越高,一个旅游目的地游客体验参与程度高,对这个旅游目的地的整体印象就会高,相反,即使该旅游目的地具备很多旅游资源,如果游客无法感知,便会影响该景区景点的旅游吸引力。海岛旅游是众多游客喜欢的一种旅游休闲方式,本篇文章就对越南下龙湾的旅游体验模式进行简要分析,对于其中值得我们借鉴学习的地方予以总结,同时以此来反思我国烟台长岛旅游,以起到正面引导作用。

简介：

简介：旅游管理专业是一门实践性特别强的科目,其专业人才需要具备较高的综合素质,教师需注重培养学生的职业道德素质与知识的运用能力。本文主要围绕体验式教学模式,从体验式教学模式开展所需要的改变创新以及所需要遵循的原则来进行分析探讨。

简介：孩童时代的居住记忆通常伴随一生,因此片面追求房屋的功能性而忽视生活的趣味,带给孩子的回忆也只会是生硬而苦涩的。格局设计富有变化、丰富多彩,将有助于提高孩子的好奇心,能够根据孩子成长阶段的特点提供相应的格局设计,对孩子来说将会是宝贵的财富,为孩子设计良好的、有益于孩子身心健康成长的生活空间。

简介：

简介：全域旅游成为当今国家的发展战略。旅游的模式也从传统的观光游转变为全域体验游模式,以满足旅游者对人生体验的强烈个性化需求为目的,充分利用各种人、财、物等资源发展旅游。在此背景下,就需要导游不断的提升自身的业务水平、提高综合服务能力,来满足要求越来越高的'体验旅游'时代的游客需求。而当今高职院校培养的导游人员,仍然存在较多的问题,没办法适应快速增长的'体验旅游'的需求。本文以'汕尾职业技术学院导游专业为例',分析高职院校导游人才缺乏的原因,并找出相应的解决办法,促进我国旅游业的不断发展,更好的适应'全域体验旅游'时代的到来。