学科分类
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5 个结果
  • 简介:对于我国检察、公安、武警等特殊高等院校来说,加强警体学科建设是保证人才培养质量的重要基础,它影响并决定着学校的发展水平和特色。特殊高等院校应重视警体师资队伍培养,选准警体科研方向,加强警体硬件建设、制度建设和树立主人翁意识,改进与完善警体学科建设。同时,要通过进行警体学科定期自评、更新警体教育理念和警体学科内涵、优化警体学科结构等手段加强警体学科管理,提高警体教学、训练水平,促进特殊高校警体学科向深层次变革与发展。

  • 标签: 警体学科 学科建设 学科管理
  • 简介:结合公共管理专业人才培养的实际,从教学培养方案、课堂教学、师资队伍、校内实践中心教学、校外实践基地等多个维度,搭建培养学生“公共服务能力”的教学与实践研究平台,培养学生既懂公共产品、公共服务属性,又能基本掌握专业技能,同时强化学生为民服务的意识、水准和潜能。

  • 标签: 公共管理学科 培养模式 特色化改革
  • 简介:将思想政治理论以网络的形式进行公开课教育,将教育资源公益化、开放化、共享化,是思想政治理论与传播学的有机结合,使思想政治理论课更好地发挥引导和教化作用。与其他门类的网络公开课相比,学科特点凸显了其受教育者更具需求性、广泛性以及授课效果更具影响性的优势。这些独特的优势是其他门类网络公开课所不能比拟的。

  • 标签: 思想政治理论 网络公开课 教学对象 教学效果 教学资源
  • 简介:高等数学的学习对于大学生来说普遍认为既重要又难学,既想学好又不知从何入手。本文从教学实践出发,研究探讨了高等数学的一些教学方法,能够帮助学生更好地学习掌握这门基础知识。

  • 标签: 高等数学 教学方法 学生
  • 简介:高职院校经济学、管理学等专业的基础课程高等数学教学内容多,教学时间少,教材与专业课程联系不紧密,学生很难真正理解和掌握高等数学知识。只有在高职院校高等数学教学中进行智慧教育,才能把握“教什么”和“怎么教”这两个关键问题,数学教师通过智慧教学能更有效地促进学生理性智慧和实践智慧的形成和发展。

  • 标签: 高职教育 高等数学 智慧教育 案例教学法