简介:“全面实施预算绩效管理”的提出,标志着我国政府预算管理体制改革开始向更深层次推进。同时,我国的预算绩效管理只是绩效预算的初级阶段,预算管理水平与美、英等发达国家相比仍有较大差距。本文通过总结美国、英国、新西兰等国家预算管理体制改革的进程和特点,为推动我国全面实施预算绩效管理提出可行性建议。
简介:2018年12月21日,首届“绩效管理第三方30人论坛”在上海国家会计学院举办,主题为“绩效评价报告:内控与质量”。来自上海市财政局监督检查局的领导,以及上海立丰管理咨询有限公司、上海申杰社会组织培育评估中心、北京中泽融信管理咨询有限公司等20多家服务机构参加了论坛。《关于全面实施预算绩效管理的意见》明确了“加快建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系”的目标.
简介:互联网的发展为教育变革带来新的契机,教育信息化也改变着传统的课堂教学模式。随着各种新型的移动智能终端走入校园、进入课堂,使得教师的教学方式发生了很大的变革。本文在“互联网+教育”背景下梳理智慧课堂教学模式设计内容,并以证券投资实务课程为例进行课堂教学模式的改革试点,旨在通过智慧课堂这种新的教学模式改变现有的课堂教学困境,提升教学效果。
简介:农民工就业稳定对提升新型城镇化水平和推进农民工市民化具有重要的意义,利用中国城乡劳动力流动调查数据考察学历教育和技能培训对农民工就业稳定性的影响发现,高中(中职)及以上学历对农民工就业稳定性有显著的促进作用,而初中以下学历教育对就业稳定性则表现为负向影响;对技能培训而言,专用性技能培训与农民工就业稳定性显著正相关,而通用性技能培训负向于就业稳定性。因此,加大农村地区教育投资力度,鼓励农民工参加技能培训尤其是专用性技能培训是当前提升就业稳定性的重要途径。
简介:近日,中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《中央农办、农业农村部、国家发展改革委关于深入学习浙江“千村示范、万村整治”工程经验扎实推进农村人居环境整治工作的报告》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
全面实施预算绩效管理探讨——来自西方国家的借鉴与启示
上海国家会计学院:首届“绩效管理第三方30人论坛”召开
“互联网+教育”背景下智慧课堂教学模式研究
农民工就业稳定性决定:学历教育还是技能培训?
中共中央办公厅国务院办公厅转发《中央农办、农业农村部、国家发展改革委关于深入学习浙江"千村示范、万村整治"工程经验扎实推进农村人居环境整治工作的报告》