简介:摘要:本文阐述了小学生心理健康教育模式的背景及内涵,进一步列明了心理健康教育的模式,并进行了分析,最后对于这些模式的结 果也进行了说明,并提出了相应的建议。
简介:摘要:本文阐述了小学体育教学中体育游戏的作用,提出了核心素养理念提升小学体育游戏教学有效性的建议:一是改革体育游戏 教学方法促进创新素养培养,二是以趣味游戏为导向提升学生的体育人文素养,三是关注实践练习,推动体育科学素养的养成,四是优 化评价方案促进体育的责任素养培养。
简介:摘要:近些年,迅猛发展的互联网促使各种应用的不断产生,在此形势下,对信息标准的要求更加严格,同时新闻发布形式也发生 了显著改变,这种改变要求记者不断提升自身的媒体素质,对新媒体时代进行准确定位,以更好地应对新闻编辑带来的各种挑战和问题。 所以,新媒体时代的新闻编辑必须做到与时俱进,同时具备较强的判断新闻价值的能力,使受众的需求得到有效满足。对此,本文主要 对新媒体时代新闻编辑的媒介素养进行了探讨,以供参考。
简介:摘要:随着社会经济的日益发展壮大,社会民众越来越关注电视新闻,对新闻播音主持人在专业素质能力提出越来越高的要求,为 了提升播音主持人主持效果,最大化地满足社会民众精神文化需求,在新时期下播音主持人应认识作为一名优秀的播音主持人应具备的 专业素养能力,为此,文章论述了新时期下播音主持人应具备的专业素养能力,并提出了提升播音主持人专业素养能力的有效策略。
简介:摘要:小学音乐新课程标准中明确要求,小学音乐课堂教学应当为学生带来更加丰富的情感体验,让小学生获得美的感受,培养其审美情趣和创造美的能力。本文进一步阐述了培养小学生音乐素养的策略。
简介:摘要:本文通过阐述了核心价值观的内涵,以及分析了目前高职学生的现状及存在的问题,进一步提出了相关的措施和对策,做好学生社会主义核心价值观的传播与教学工作,提高学生社会主义核心价值观的践行能力。
基于核心素养的小学心理健康教育模式探究
基于核心素养理念提升小学体育游戏教学有效性的研究
探析新媒体时代新闻编辑的媒介素养
播音主持人应具备的专业素养能力分析
关于小学生音乐素养的培养路径研究
试论国家认同视角下的高职学生社会主义核心价值观的培育策略