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简介：在瞬息万变的社会中，学习也应该是开放的。尤其是学习新闻写作，与其自己一味在那里闷头苦钻，倒不如和大家坐在一起交流讨论，这样或许会有更多的收获。

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简介：向乔木同志学习写评论崔奇编者按今年６月１日，是胡乔木同志诞辰８５周年。为了纪念这位中国共产党思想、理论、文化、宣传战线的卓越领导人，我们新闻界的前辈，本刊特发表《向乔木同志学习写评论》《胡乔木热心关注新闻界》两篇文章。这两篇文章选自当代出版社最新出版...

简介：名师出高徒。长期在基层工作的通讯员和小报的编辑、记者,如何找名师“点拨”,尽快炼就一副识别新闻的“火眼金睛”来?其实,名师就在你的眼前。她就是天天和你见面的报纸。关键在于时时留心、注意比较,从中发现写作的秘诀。留心同一事件不同记者写出的不同报道,学习人家观察问题抓本质的方法1985年4月,上海产各种手表参加全国考核、评比,名落孙山。此事震动了上海钟表界。上海某报在一版头条位置发了一条消息,请看

简介：　　2007年7月20日,内蒙古鄂尔多斯市棋盘井镇,东乌铁路牵引变电所工地.　　51岁的窦铁成正在紧张地进行现场指挥,头盔、工作服一丝不苟,面对复杂的图纸镇定自若,娴熟从容地用手提电脑测定参数.然而,或许仅仅片刻过后,人们就会看到另外一个截然不同的窦铁成——粗手大脚,直言快语,麻利地提起工具箱,轻松地爬高钻低,就像工地上新来的小伙子.专家?工人?窦铁成不停地在这样两种身份中转换着.知识的智慧和劳动的力量,就这样在他的身上合二为一.……

简介：作为一名高三学子,如何能够在紧张的高中生活中更加有效地进行历史学习,是一个非常值得思考的问题。历史是人类文明旅程的见证,也是人类未来发展的指引。在历史学习过程中,应当保持尊重历史的态度,培养爱好历史的兴趣,从多种渠道开阔自身的历史视野,从而能够更好地珍惜历史、见证历史、学习历史。本文根据个人多年来对于历史学习的经验,总结了高中历史学习的几点技巧,希望能够为广大高中同学,提供些许借鉴。

简介：当前,中国有超6亿网民使用移动互联网,广大网民在社交媒体平台上创造、分享各类资讯,讨论一系列舆情热点事件,参与各类社会活动,社交媒体平台已成为网民生活的一部分。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央不断完善治国理政顶层架构,把中国特色社会主义推向新境界。

简介：有人说,门捷列夫是在玩扑克牌时,灵机一动,发现了元素周期率的。对这种说法,门捷列夫置之一笑,说:“这个问题,我大约考虑了二十年,而您却认为是突然成就的,其实事情并不是这样.”在门捷列夫纪念馆里,展示了他的工作情况,他无论做什么事,都整理得有条有理。资料,笔记分门

简介：记者肩负着为新闻传媒提供新闻稿件特别是优质新闻稿件的特殊任务，以满足报纸等媒体正常运转的需要。新闻记者每天都接触着大量的经济和社会现象，接触着许多崭新的领域。怎样才能在这个复杂多变的经挤社会中写出较好的新闻稿件?笔者认为，关键取决于新闻记者是否具有科学的思维方法。

简介：摘 要 :随着知识经济和信息社会的到来 .行政管理的职业化和专业化倾向越来越明显。这就要求行政管理学继承传统的行政方法 , 借鉴现代的管理技术 ,形成一套自成体系的行政方法。有了科学的方法与技术手段 ,才能保障行政管理效能的提高。

简介：缺少提炼,就事论事,罗列事实,是一部分通讯员和年轻记者常犯的写作毛病。这些同志往往把半成品的稿件寄到编辑部,编辑如果不对稿件进行深加工,稿件是很难见报的。一位参加“中国新闻奖’的评委告诉笔者,在每年参评的作品中,有些稿件其新闻事实是扎实、生动的,见报以后读者的反映也是好的,但从写作技巧上来看,比较粗糙,罗列事实太多,缺少在提炼上下功夫,因而落选,很可惜。由此可以看出,提炼在新闻写作中,无论是从提高稿件的命中率来讲,还是从要使新闻作品成为精品来看,都是非常重要的。

简介：在报业竞争激烈，特别是各级党报和行业报向企业“压发行任务”的情况下，作为企业报，如何求得生存之路？我认为，关键在于具备比同行学习得更好更快的能力。鉴于此，我们在打造学习型团队、培育知识型员工上下大功夫。

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简介：理论学习在我军思想政治工作中占有重要地位。去年年初颁布的《中国人民解放军思想政治教育大纲（试行）》明确规定，学习马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果，是部队思想政治教育的根本内容，并把理论学习与重大主题教育、经常性思想教育一起列为我军思想政治教育三种基本形式。作为中央军委机关报，《解放军报》把报道部队理论学习情况，作为宣传工作的一项重要内容。

简介：自2005年10月至今一年来，“三项学习教育”活动取得了巨大成绩。事实证明，“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观始终处于学习教育活动的指导地位，是“三项学习教育”活动取得巨大成绩的根本原因。

简介：摘要：学习性区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照 自己的意愿和能力，以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。而幼儿园进行学习性区域活动的实际操作中存在不少困惑，如幼儿材料的投放种类单一、幼儿缺乏自主探索兴趣、幼儿能力层面经验架构缺失等问题，因此本文将通过学习性区域活动目标的制定、环境的创设，材料的投放、等方面进行了较为详细的阐述和介绍，充分尊重和体现了幼儿的个别差异，为幼儿学习性区域活动有效开展的指导策略提供了较为丰富的经验。

简介：<正>一幅新闻照片,不能没有主体,失去主体,便失去照片存在的意义。新闻照片的主体是摄影记者和读者共同关注的。记者通过照片上的主体传播新闻信息,读者则通过主体了解新闻信息。那么,如如在新闻摄影中出主体呢?根据笔者的新闻摄影实践和教学体会,概括起来,有以下几种方法。

简介：这里的重大节日是指政治性的节日，主要涉及党政军、工青妇几个方面．依次是三八国际劳动妇女节、五一国际劳动节、五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节等。

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