简介:摘要:从上世纪中期至今,集体教学活动一直是幼儿园课程的主要开展形式。近些年随着社会发展,传统的以教师、教材为核心的 教学模式已经不能满足时代需求,幼儿园课程改革势在必行。在课改的大背景下,幼儿园集体教学活动应当如何开展,已经成为热点话 题。本文从幼儿园课程含义以及集体教学概念、特点出发,简要分析了现阶段集体教学活动现状及存在的问题,并提出了相应的改进策略。
简介:摘要::为了满足素质教育的要求,幼儿园开展了区域游戏活动,在实施的过程中遇到一些问题,如学生多、活动空间过小等,为 了区域游戏活动在幼儿园更好地开展,应该发挥社会各界的作用,集思广益,共同探讨解决方案,通过社会各界的共同努力使区域游戏 活动更好地在幼儿园中进行下去。
幼儿园课程改革背景下的集体教学活动探究
浅谈幼儿园走班制区域游戏存在的问题及应对