简介：摘要：目的：探讨翻转课堂在社区护理学教学中的应用效果。方法：采取随机抽样法从我校 2020 级本科护理专业选取两个班作为实验组和对照组，实验组采用翻转课堂教学和思维导图法，对照组采用传统教学法。使用护理专业大学生自主学习能力自评量表、翻转课堂教学效果调查表对翻转课堂教学效果进行评价。结果：实验组期末考试总成绩、分析应用型题成绩、自主学习能力评分均高于对照组（P＜0.05），超过 70%的实验组学生认可翻转课堂教学效果。结论：翻转课堂有助于提高社区护理学教学效果，但依然存在一些问题需要解决。
简介：摘要：本文针对 XXX 单位的群众工作满意度现状进行了调查，分析了 XXX 单位群众工作现存问题，提出了加强群众工作服务队伍素 质建设，加强移动资源建设，创新线下服务运营模式等进一步加强 XXX 单位群众工作满意度的对策。
思维导图在护理学教学中应用
xxx 单位群众工作满意度调查的研究与思考
