简介：（1）2014年春节前夕，人民日报社福建分社记者赵鹏（前排右二）在基层采访，与骑摩托车返乡的外省农民工一起吃盒饭。人民日报社提供

简介：在边疆民族地区从事党报工作已十余年,在对如何成为一名真正的记者所进行的探索中,笔者对记者必须具备的一些职业素养形成了一些自己的认识和看法,在此略作总结以进一步明确前行的方向,并就教于各位新闻同行。职业精神在当下的物质世界和社会生活中,记者靠什么来支撑最初对这份工作的热爱？笔者认为,那就是记者的职业精神。

简介：张煜麟在《新闻记者》2014年第8期撰文《从“组织人”到“创业者”：媒体从业者职业图像的变迁》，指出：随着当代新传播科技与弹性劳动就业趋势的兴起以及“自媒体”的盛行，媒体从业者的职业图像正面临剧烈冲击。传统上受雇于媒体机构的“组织人”职业图像，正逐渐往“创业者”的图像进行转向。笔者根据职业图像转型的潮流，通过对“过往媒体创业现象”“媒体创业者”。

简介：新时期地市党报要做好媒体融合这篇大文章就要有一支高水平的记者队伍。地市党报记者要转变观念与思路,将政治敏感与新闻敏感统一起来,坚持职业操守,不断提高自身的业务技能和职业素养。

简介：范洪涛在《新闻与写作》撰文认为,移动互联网时代,传统媒体要实现与新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的融合,一方面,传统媒体需要从整体战略布局和系列战术手段上创新求变;另一方面,作为媒体基本要素之一的职业记者也必须顺势而为,主动地＂提档升级＂,练好内功,提升自身基本素养：

简介：王斌、刘诗瑶在《新闻战线》2014年第10期撰文，采用四个维度——职业功能、职业分工、职业地位和职业归属分析新闻记者的角色；认为记者在传统新闻业中所扮演的角色已经无法适应新时代下的新闻生产，记者普遍存在焦虑情绪。除了应对中国新闻改革的现实之需，有关新媒体语境下记者职业角色的学术研究也处于模糊和零碎状态。对记者这一角色的重新定位，较少探究其转变背后的作用机制和结构因素。

简介：女辅导员胜任力,是指女辅导员所具有的与高校辅导员工作相关的、能有效促进当代大学生全面发展的,满意并善于学生工作的个人特征。新媒体视野下,高校女辅导员在核心胜任力、岗位胜任力、角色胜任力上存在一定的亟需提升的方面。提高女辅导员胜任力,须从个体、学校、政府等层面共同努力。

简介：1933年中国报人群体确立每年9月1日为记者节。“九一”记者节，从民间报人自发庆祝到国民政府确认其为“国定记者节”，彰显了民国报人群体职业形象与地位的提升。借助“九一”记者节及其活动，依托“言论”与“仪式”，民国报人群体力图建构新的社会历史记忆，借以扭转自近代以来国人对新闻界的负面认识。本文认为，“九一”记者节是民国报人群体重塑职业形象和报界传统的自我尝试，同时亦昭示中国职业化报人群体的崛起。

简介：平鲁二中是平鲁区与山大附中深度合作的四所中学之一，是建设“智慧平鲁”的重点单位之一。学校始建于1982年，1990年被山西省教委认定评选为省级示范初中，是平鲁区建校最早、办学最好的一所十轨制区直初中学校。

简介：以微博、微信等为代表的新媒体的诞生,使得深挖新媒体的道德教育职能,高效地利用新媒体为高校道德建设贡献力量,成为当前学生道德教育的工作重心。

简介：高校作为高技术复合型应用人才培养的摇篮,应注重对学生综合素质和能力的培养,避免出现教学"单向度"发展的问题。为此,高校应结合"以人为本"的理念推行教育改革,创新探索出现代化的多元教育模式。新媒体时代的到来为高校教育改革提供了新途径,高校应将创新素质教育作为当前的工作重心之一,立足自身改革创新的需要,利用新媒体的优势构建人文素质教育的综合型运作模式。

简介：近年来,大众传媒在全民国防教育中的地位尤为重要。如何更好地发挥大众传媒的各种优势,进一步加强全民国防教育的普及,努力营造支持国防建设的社会氛围,是当前全民国防教育知识普及改革创新中必须要研究解决的重要课题。

简介：本文以协调管理理论为依据,阐述了协同管理及其与移动互联网思想政治教育工作的逻辑关系,分析了移动互联网背景下思想政治教育协同管理的必要性,提出了思想政治教育协同管理路径。4G牌照的发布标志着移动互联网大数据、大传输、高速率时代的正式到来,也意味着高校大学生思想政治教育工作进入了更加立体化的"高速对话"交互新阶段。

简介：全媒体时代新的媒介格局和传播方式为公民理性的政治参与提供了机会和舞台，为促进人的自由全面发展创造了条件。但同时，媒介技术发展带来的数字鸿沟也在一定程度上制约着公民社会的构建，而媒介素养教育对弥合全媒体时代数字鸿沟，提高公民整体素质具有重要的促进作用。本文通过研究数字鸿沟的不同类型，探讨其与公民社会构建的关系，理清全媒体时代媒介素养教育对公民社会建构的重要作用，以期跨越全媒体时代的数字鸿沟，搭建公共领域、培养公民意识、彰显公民身份，促使公民社会走向成熟。

简介：教育不教知识和技能却能让人胜任任何学科和职业理查德·莱文是享誉令球的教育家，曾在1993年至2013年任耶鲁大学校长，上一位任满20年耶鲁校长的还是1899年就任的亚瑟·哈德利。

简介：以父职参与为特色的亲子类节目近年来火爆荧屏，引起广泛关注。本文不在于探讨父职参与对儿童教育的积极作用，而在于通过对几档亲子节目的解读，对“儿童”、“成长”、“教育”等既有观念进行教育社会学的反思，分析以如此这般形式呈现的亲子教育，为我们理解教育提供了怎样的视角。

简介：在微博、微信等社交媒体已经成为高校思想政治教育新平台的背景下,本文以反思现有学术研究成果中提出的＂利用社交媒体推动高校思政教育工作＂对策为视角,结合对广西部分高校宣传部门行政人员、一线辅导员的访谈,阐述社交媒体在高校思政教育中的使用范式,而其影响机制包括议程设置效果显著、＂意见领袖＂的影响未充分显现、在高校舆情引导中的作用有限,针对此提出社交媒体在构建网络校园文化方面的对策。