简介:图书馆是一座知识的宝库,索引是开启宝库的钥匙。“索引”一词是从日本输入的外来语。英语是index,过去哈佛燕京学社曾把它译成“引得”,既译音,又兼译意。我国古代早就有类似索引的翻检方法,当时称之为“通检”、“检目”、“备检”或“韵编”。我国编制索引已有数百年的历史了。最早的索引,是明崇祯15年傅山编撰的《两汉书姓
简介:本文提出将开放服务引入博物馆资料室,美化博物馆资料的阅览环境,提高资料员的文博专业素质,都是全面提升资料室服务水平的重要内容。
简介:文章从分析高校图书馆特色库建设的现状入手,为避免特色库日后成为"死库",提出了主动更新与用户互动建库的数据库维护模式,力图使特色库建设走上可持续发展之路。
简介:本文从三个方面论述了中专图书馆如何利用其优势为学校教学改革服务,并对图书馆工作提出了更高的要求。
简介:本文简要分析了当今中国精神建构和出版阅读的现状后,探讨了图书馆为实现其守望国民精神家园的重要职责所实施的四项对策。参考文献4。
简介:改革开放是我国社会主义建设的总方针,我国图书馆事业遵循这条道路,经过几年的实践,在各方面都取得了很大发展.但我国的图书馆事业还远远落后于先进国家,存在着较严重的矛盾.一方面,图书馆事业不能很好地适应社会发展的需要,藏书量
简介:本文分析了乡镇农业资料室的现状和建立乡镇农业资料室的意义及乡镇农业资料室的特点,对困境进行了论述,并对建立乡镇农业资料室的设计、设想提出了建议。
简介:文章具体分析了撤并资料室的利弊,提出了在网络环境下,资料室与图书馆虚拟合并,实现资源共享,优化高校资源配置的新设想。
简介:本文就图书采访工作中必须遵循的几个原则进行分析研究,探讨在新形势下如何结合本校实际,充分利用各种资源,拓宽采访渠道,改变单一模式,加强管理,提高服务质量。
简介:文章对图书馆提高音像资料建设从加强文献添置,数据库建立,发展计算机管理系统,提高服务能力四个方面地行了探讨。
简介:在新的历史时期,高校资料室原有的功能发生了一些新的变化:表现在由资料、读者、工作人员的不同而体现出的专业性;由于工作方式发生改变而突出的针对性;由工作手段不同而变化了的时效性;因收藏内容、方式体现出的新颖性。参考文献11。
简介:地质资料是地质工作中形成的文字、图表、声像、电磁介质等承载地球物理信息的物质资料。具有独创性的地质资料属于版权中的作品,可依法申请版权保护。价值目标是法律制度的精神灵魂。地质资料的版权制度应通过平衡地勘行业利益关系,实现秩序、效益和正义的价值目标。
简介:7月5日,《新华字典》第11版出版座谈会在京举行,全国人大常委会副委员长严隽琪,中宣部副部长蔡名照,教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任李卫红,新闻出版总署副署长邬书林,中国出版集团公司党组书记王涛等出席座谈会并讲话。
简介:随着我国经济的日益发展,会计在经济生活中越来越呈现出它的重要作用。会计理论的深入研究和发展,推动了会计学术水平及会计工作的发展和进步。我系是陕西财经学院会计系,是专门从事会计理论研究和进行会计教育的重要基地,随着会计学科的发展,博士点的建立,理论研究的水平更加深入,高层次的会计文献需求更加迫切。为此,我系资料室开展了会计专题资料服务工作。属高层次的文献服务,这也是我系资料室的生命之所在。我们不断改进,日臻完善,并把计算机技术的应用融于这项工作之中。
简介:高校体育资料室的工作重心就是为体育教学和科研服务。资料室服务工作的好坏,不同程度取决于资料室硬件设施的建设情况和资料员素质的高低。
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简介:近几年来,随着社会主义经济建设的发展和全民族科学文化水平的提高,我国博物馆事业也得到了较快的发展。如何加强博物馆图书资料工作,提高图书管理水平,发挥专业图书资料的作用,更好地为发展文博事业服务?本文就此问题谈一点粗浅的看法。一、图书资
简介:
简介:中国人民大学书报资料中心精心编选的《复印报刊资料全文数据库》以其涵盖面广,信息量大,分类科学,筛选严谨,结构合理、完备而成为国内最有权威的数据库之一。但利用它进行文献检索时往往要频繁地更换数据光盘,极大地影响了检索的工作效率。而采用大容量硬盘进行模拟光盘阵列技术就可有效解决之。
简介:文章阐述了高校资料室为教学科研提供各种服务及如何加强资料室自身的问题。
“索引”——小资料
提高博物馆资料室服务质量的几点思考
浅谈主动更新与用户互动建库
更新观念为教学改革服务
守望精神建构 图书馆责任重大
图书馆改革要注重观念更新
谈乡镇农业资料室建设
高校资料室撤并利弊谈
图书资料采访工作之浅议
图书馆音像资料工作发展思路
新时期高校资料室功能再议
地质资料版权制度的价值目标探析
《新华字典》第十一版首次全球同步上市
会计专题资料的收集、开发、整理与利用
普通高校体育资料室工作探讨
南斯拉夫图书馆统计资料
刍议博物馆的图书资料工作
浅议系资料室的舍与留
人大报刊资料的模拟光盘阵列检索
高校资料室如何为教学科研服务