简介：宣传马列主义、毛泽东思想是我国各类图书馆的共同职责.在各图书馆的藏书中,都将这部分藏书列为重要的组成部分,放在书刊入藏的首要位置.期刊作为交流情报的主要文献,它刊载的内容丰富、知识新颖、情报含量大,已逐渐发展成为与一般图书并

简介：根据目前网络和传统的学术信息价值确定的状况，采用文献调研，信息综合的方法，探索单一学术信息价值确定的机制。

简介：在知识经济迅速发展的今天，图书馆作为一个服务系统，硬件设施的优良是保证服务质量的基础，而读者的满意程度才是最终评价图书馆服务质量的根本点。本文通过对读者满意度内涵的了解。阐述了影响读者满意度的因素，并提出了提高读者满意度的几点策略。参考文献4。

简介：

简介：结合国内外有关阅读疗法的研究文献，对以儿童为对象和以儿童发展问题为内容的儿童成长图书辅导法的慨念及其理论、阅读材料、辅导人员、辅导效果、研究方法等进行阐述和讨论。

简介：中国出版集团组织评选出“中版好书2016年度榜”,包括主题出版十大好书、学术文化20大好书、文学艺术十大好书、少儿十大好书四大类共50种图书入选。“中版好书2016年度榜”的评选历时近两个月,分为初评与复评两个环节。初评评委由集团旗下20多家出版单位的相关负责人构成。经过初评,

简介：英国的图书馆事业所以能长期处于世界的先进行列,其加强图书馆立法是重要原因之一。英公共图书馆法具有先导意义,影响颇为深远。简要了解有关情形,对加强用法律手段管理图书馆的观念不无益处。在实行联邦制的英国,英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰均有议会,都

简介：文章探讨了读者在利用图书馆获取文献信息时有没有什么权利，如果有的话，他们是那些，与此同时，与之对应的图书馆应尽那些义务，读者怎样去维护自己的权利，图书馆怎样去尽好自己的义务。

简介：本文首先论述馆员工作满意度的含义及其与图书馆发展的关系，然后分析影响馆员工作满意度的若于因素，最后提出提升馆员工作满意度的几点建议。

简介：通过对“百度知道”与上海图书馆“网上联合知识导航站”的比较研究，分析它们在应答主体、应答方向、在线时间、解答方案、解答流程、悬赏机制、互动机制等方面的异同，总结了“百度知道”和“网上联合知识导航站”各自的相对优势与劣势，最后提出了对它们未来发展的建议。参考文献11。

简介：通过图书馆中文电子资源读者利用和需求的调查分析，学生获取信息的素质不高，师生了解电子资源的主要渠道比较单一，对电子资源各数据库的使用不均衡，对电子资源的满意度还不够高，精品专业的师生对图书馆的专题数据库利用和需求满意度比较高。据此，本文提出几点改进建议。

简介：为了提高文献检索课在培养学生的信息利用能力和科研能力等方面的作用，笔者在文献检索课中引入了科研训练环节。本文介绍了该环节的运作方式以及学生对这种学习方式的良好反映，并说明引入科研训练环节在如下五个方面对该课效度的提升有显著的作用：①体会到了正确利用文献的方法和利用文献的重要；②加深了对平时所学的检索知识的理解，提高了学生的文献综合利用能力；③提高了学生的科研能力；④激发了学生的学习热情；⑤使学生体会到应有的治学态度。参考文献5。

简介：~~

简介：我国最初采用的中文期刊排架法大多都是单一排架法。主要的有:大流水号排架法、刊名字顺排架法和分类排架法。其中,刊名字顺排架法又分为笔划笔顺法、四角号码法和刊名音序法三种类型。大流水号排架法和刊名字顺排架法的突出弱点是同类期刊被分散排列,不能满足读者族性检索需要。分类排架法可以满足读者族性检索需要,但是期刊的综合性强,大部分期刊不能进行细分,还需要用其他排架方法配合来进一步个别化,这就导致了复合排架法的产生。1.复合排架法

简介：视频捕捉法，是研究人员利用软件对被试者的网络查寻过程进行录像，以研究用户信息行为的方法。目前国内外已有不少使用视频捕捉法取得研究成果的案例。视频捕捉法具有获取数据真实、具体、客观、高效等优点，是研究用户信息行为的有效方法。但是此方法存在一些缺点，需要与问卷调查、访谈、出声思考等方法结合使用。

简介：

简介：本文利用态势分析法（SWOT分析方法）剖析了情报学在中国的发展现状。详述了情报学在我国固有的优势、发展中的劣势、面临的机遇和外部的威胁与挑战。

简介：在文献分类中,吸取主题法的优点,使分类法更适应科学技术的发展,这对综合性文献收藏单位的文献分类更显得特别必要。一、在文献分类中适当的扩大组配的范围,就大大地提高了分类法的适应性,相对地解决了分类法的相对稳定性与适应性的矛盾。

简介：图书馆法是图书馆事业稳定健康发展的重要保障。本文在对英美两国图书馆法进行详细调查的基础上,从内容体系完备、注重用户参与和效果评估、对弱势群体的保障及关注图书馆网的建立等角度,对英美两国图书馆法的内容进行特色分析。

简介：应用层次分析法,以高校图书馆数字资源评价指标为基础,结合ASCI模型,构建高校图书馆数字资源满意度评价指标体系。利用专家调查法确定各项指标权重,并结合福建师范大学图书馆调查数据,应用spss22.0对图书馆数字资源用户满意度做出定量评价。