简介：知识经济时代的到来，使图书馆传统的用人观念受到强烈的挑战。只有树立用人的德才观、效益观、竞争观、发展观，才能保证图书馆的快速健康发展。

简介：位于英国首都伦敦白金汉宫路的“中心音乐图书馆”(CentyalMusicLibrary)是威斯敏斯特城区图书馆(WestiminsteyCitrLibraries)下属的一个分馆。它建立于1946年,当时称为中心音乐图书馆有限公司(CenterMusichibraryLtd)。1947年,威斯敏斯特城区议会接管了这个图书馆,但它

简介：分析图书馆人力资源开发中的种种行为，强调把德才兼备作为用人的主要标准。参考文献3。

简介：

简介：综合性年鉴有两种类型,一为学科性综合年鉴,一为区域性综合年鉴。本文通过分析区域性综合年鉴的内容,特点等,对区域性综合年鉴的归类提出自己的看法。

简介：党的十六届三中全会明确提出，要坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，这个发展观是科学的、系统的、全面的发展观。图书馆事业要实现可持续的发展．必须坚持科学的发展观．增强图书馆的核心竞争力，才能迈上新的台阶达到新水平。参考文献2。

简介：全开架借阅是当今高校图书馆发展的必然趋势，在显示出诸多优势的同时，也给图书馆的管理提出了新的挑战。本文结合笔者的工作实践，分析了高校图书馆全开架借阅中存在的问题，并提出了解决问题的相应措施。

简介：外文期刊是报导最新科研动态,传递最新情报信息的载体。据统计,约有百分之七十的情报信息来自外文期刊。因此,笔者认为应从以下几方面入手,加强综合管理,提高外刊的利用率。首先,应熟悉自己的服务对象。医学院校图书馆的读者大体可分为三类:一是为解

简介：科学发展观已不容置疑地成为我国各项事业发展的根本指导思想，也为图书馆的古籍管理工作指明了方向。根据科学发展观的先进理念和基本要求，本文在理论与实践的结合上，主要就如何处理好古籍保护与古籍利用的关系、如柯科学有效地保护好古籍和科学合理地利用好古籍阐述了自己的见解，着重强调古籍管理部门必须认真领会科学发展观“以人为本”的精神实质，在具体工作中全面提升自身的综合素质和服务水平。针对古籍普查方面的有关问题，文中也提出了相应的建议。

简介：本文阐述了科学发展观的基本内涵,分析了科学发展观与高职院校和谐图书馆建设的内在联系。分析了以科学发展观为指导,构建高职院校和谐图书馆重要意义。提出了构建高职院校和谐图书馆的思路。

简介：当今社会,已进入信息化、网络化、电子化的时代,信息产业已在我国蓬勃开展,各种知识载体和传播媒介得到广泛应用。其中视听资料做为一种新型的知识载体,以其独特的优点,越来越受到人们的重视和欢迎。为此,我馆设立了"音像阅览室"。它突破了传统的书"无声"服务,以一种新的阅览形式展现在读者面前,为广大师生读者开拓了获取科学文化知识和技术信息的新途径。以下我从三个方面介绍一下我馆是怎样开展视听资料服务的。一、提高认识,全方位为读者提供服务近几年来,随着教育制度的改革,我校的

简介：现代科学技术日新月异,深刻地影响着国书馆事业的发展,使国书馆改单一媒体为多媒体向用户提供服务。缩微图书的出现便是其中一例。缩微国书与其它载体相比较,具有较强的信息优势:它体积小,存贮密度太制作迅速,记录准确,节省藏书空间,便于长期保存。利用它可以代替珍贵书刊、手稿的使用,从而延长珍贵文献的寿命。一件上乘的缩微品要经过整理、编辑、拍摄、冲洗、检测等诸道工序。而其核心则是缩微拍摄,即如何综合地运用好缩微摄影技术这是制作高质量缩微品的关键所在。缩微品的质量,直接影响着缩微品的使用寿

简介：本文介绍了文献检索课程的起源和现状，分析了目前军校图书馆文献检索课程的弊端和不足，主要是受重视程度较低，对文检谏的理解有偏差，课程内容陈旧，针对性不强，与相关学科的融合度不够等。并提出了文检课改革的措施，重点探索一种新的教学模式，即嵌入式、分层次的教学模式。

简介：介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。

简介：文章从思想政治、业务工作、心理健康等方面对新世纪高校图书馆员综合素质现状、应具备的素质及其培养途径进行了论述。

简介：在传统图书馆向数字图书馆转型的过程中，流通馆员表现出多种职业倦怠。而音乐作为美的化身，能激发人善良的天性，扩宽人的思维。文章先分析了高校流通馆员当前的职业倦怠现状，然后提出音乐教育在该现状中的应用与可行性方案。

简介：中学图书馆作为基础教育组成的一部分，在普通高中新课程改革中具有不可替代的重要作用。本文从新课程改革和中学图书馆的实际出发，对中学图书馆的地位与作用、新课程改革的内容与形式、馆藏资源建设的重点与方向等方面进行了认真全面地分析研究，并提出了中学图书馆建设的应对策略。参考文献4。

简介：本文分析了当前图书馆员的现状，论述了新时期图书馆员应具备的综合能力，并就综合能力的培养进行了深入的阐述，提出了综合能力培养的途径和措施。参考文献4。

简介：本文介绍了E—learning的概念及特点，分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况，认为建立教学网站，实践E—learning的教学设计，将改变传统的教学模式，实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。