简介:论述了高校图书馆在辅助课堂教学、素质教育、创新教育中的优势,提出了进一步发挥这些优势的相应措施.
简介:1中小学图书馆在素质教育中的地位和作用中小学图书馆担负着传递信息的情报职能,是培养社会主义建设者和接班人的教育实体和重要课堂。作为学生课外阅读的主要场所,可以拓展学生知识面,提高阅读分析和独立思考能力,又陶冶了
简介:通过文献调研,发现当前学者们对数据素养的研究主要集中在数据素养的定义、数据素养与其他素养的关系、数据素养的核心能力等的探讨上.数据素养教育相关研究主要包括数据素养教育的必要性论证、数据素养教育设计及其实践总结等.研究认为未来还可以在我国数据素养课程设计、数据素养能力模型的构建、数据素养能力评估体系、指标建设等方面进行更为深入的探索.
简介:真实、完整、及时的信息来源,是科学决策的基础。其中,舆情信息对于领导决策必不可少。舆情,是指民众对管理者的某些政策、制度和施政行为及有关社会现象所持态度的舆论。舆情是发布者思想的反映,不同程度地影响接受者的思想和行动,而且舆情能够在传播过程中产生共振放大效应,形成更大的群体压力。因此,对舆情的及时掌握、科学分析和妥善处置,考验着各级政府及其领导干部的执政能力。文章着重研究图书馆在舆情监测分析中的功能优势。
简介:当前,中学生德育工作实效性低,还存在这样那样的问题。随着素质教育的深入.中学图书馆在中学生素质教育中的作用已被认知.成为学生自主学习的第二课堂,但具体到图书馆推进德育工作的功能却未被深入挖掘。中学图书馆拥有丰富的德育信息资源,如何发挥图书馆优势,充分利用图书馆有利条件,弥补目前德育工作中的不足,从而推进中学生德育工作,已经成为凸显在我们面前的新课题。
简介:消费者有消费者权益.电信用户有电信用户的权益,股份公司所有者有所有者的权益,并且都受到国家法律的保护。那么图书馆读者又有什么样的权益呢?这是有待我们探讨的问题。
简介:20世纪对于中国来说,是风云变幻的世纪,是突飞猛进的世纪。20世纪上半叶,中国在外帝入侵和西方文明思想传播的双重作用下,经历了几十年的血与火的革命和战争──辛亥革命、五四运动、军阀混战、国内革命战争、抗日
简介:数字资源建设是图书馆的一个重要研究领域,通过主题爬虫自动收集网络数字资源是数字资源建设的一种重要途径;主题爬虫是主题搜索引擎的重要组成部分,主题搜索算法是主题爬虫的核心;按照评价链接价值方式的不同,对现有的主题搜索算法进行分类,系统分析、比较了每类算法的特点和优缺点。
简介:[目的/意义]呼吁图书馆员认清当前形式,与时俱进,适时从"服务型"向"学习型"馆员角色转变。[方法/过程]近期,笔者对南京大学徐雁教授进行了访谈,请他深入解读阅读推广与"学习型"馆员这一主题。[结果/结论]徐教授指出,在全民阅读浪潮下,需要从转变推广理念、调整推广方法、重视读者"自主"阅读的定位三方面引导阅读推广工作的转型。他要求"学习型"馆员具备读中外名著佳作、古今经典好书、爱读书善作书评的基本素养,同时指出书评写作需要包含客观性、互动性、专业性几个要点。
简介:随着素质教育的深入开展与新一轮课程改革的铺开,人文教育在基础教育中被提到了前所未有的重要位置上,人文教育已渗透到各学科的教学当中。“科学与人文并重,规范与个性共存”已成为基础教育乃至教育界新的教育思想与理念。
简介:从胡绳捐赠看其藏书体系、藏书特点和他藏书经验。
简介:图书馆咨询服务是图书馆工作中最活跃、内容最丰富的一个方面.而咨询接谈又是整个咨询服务过程中首当其冲的关键一步。所谓“咨询接谈”.又称“咨询洽谈”、“参考对话”.它是图书馆咨询服务中提出咨询的用户与负责解答的咨询馆员之间的对话,是咨询馆员(针对部分含义不清表达不当的咨询问题或自己不了解、不懂得的专业问题)与用户所进行的商议性交谈。
简介:通过对读者卡数据的统计分析.揭示每组数据的内涵.探讨读者人数减少的原因.并对改变现状提出加强宣传、优化服务等方面的具体设想。
简介:今天我选了一个讲题:从世界三大移民群到智慧的双螺旋。这是我在巴黎侨居17年困惑我的一个问题。今天就把这个困惑我的问题拿来困惑大家。
简介:里耶简的出土,为人们了解秦代的文书格式、县丞(守丞)的文书职能和文书管理等方面的工作,并进一步研究秦代的文书和档案工作提供了可能.
简介:分析了CALIS联合目录数据库中多卷书著录现状和存在的问题,结合工作实际,建议多卷书的著录应采取分散著录的方法,提出了提高CALIS书目数据质量的建议。
简介:本文从激励读者的阅读行为入手.分析了社会变革对期刊读者心态的影响,讶就如何改进期刊服务提出具体建议和设想.
简介:在假期中,当我捧起《刘少奇的故事》读起来时,一个又一个生动的故事吸引着我,我仿佛走进了刘少奇爷爷的世界里。当读到刘少奇爷爷少年时代勤奋学习的内容时,更使我思绪万千。
简介:据中国互联网络信息中心2005年6月28日第16次中国互联网发展状况调查统计报告显示,目前,我国上网用户总人数已经突破一亿人,其中18岁以下的青少年用户超过1950万,占19.5%。同时,一些“网吧”违规经营引发的危害中小学生身心健康的报道,也一次次引起人们的关注和震撼。今天的中小学生,只要谈起网络,立刻眉飞色舞、神采飞扬,对诸如“QQ”“BBS”“MSN”等如数家珍、侃侃而谈。
简介:在图书馆的室内环境建设中.室内空间配色是重中之重。图书馆要从读者的心理需求出发.根据读者对色彩的心理感受进行精心设计和整体安排.用环境色彩配色规律为读者营造一个舒适、宁静、清新、和谐的阅读环境。
发挥高校图书馆教育优势的探讨
利用图书馆优势为素质教育服务
从信息素养到数据素养
图书馆在舆情监测分析中的功能优势研究
发挥图书馆优势 推进中学生德育工作
从“大读者”观念谈读者权益
从外国人眼中认识中国
从主题爬虫角度看数字资源建设
阅读推广从“阅读救自己”开始——徐雁访谈:从“服务型”向“学习型”馆员的提升
充分利用图书馆优势,培养中学生人文素质
从胡绳捐赠看其藏书经验
从传播学的角度谈咨询接谈
从读者卡数据谈少儿馆的读者服务
从世界三大移民群说到智慧的双螺旋
从里耶简看秦代文书和文书工作
从CALIS书目数据存在问题谈多卷书著录
从社会变革中的读者心态谈期刊服务
从“刘九书柜”所想到的──读《刘少奇的故事》有感
从我馆少儿分馆电子阅览室现状引发的忧思
从色彩的心理感受谈图书馆的室内空间配色