简介:文献是一种知识载体,它是一种信息资源。开发文献信息资源就是最大限度地揭示文献中所包含的知识信息,并通过各种方式及手段传递,以便使读者充分利用。但图书馆开发文献信息资源不能只限于本馆收藏,而且要开发非馆藏文献资源,以及本地区或国内,乃至国际性的文献信息资源。
简介:学校是培养“四有”新人的重要教育机构,也是精神文明建设的窗口。学校图书馆(室)是教育事业的重要组成部分,它是“保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业”(《中小学图书馆宣言》)。在育人的问题上,学校图书馆(室)担负着不可推卸的历史重任。21世纪的中国有没有希望,关键在于跨世纪的一代新人。因此,青少年一代的精神面貌如何将直接关系到社会主义的事业是不是后继有人的大问题。学校图书馆(室)
简介:阅读指导课的讨论式教学法,是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料,引导学生阅读和思考,从中发现问题;通过开放式的思考讨论,让生生、师生就“问题”进行平等的对话,从不同的角度探讨一个问题、一件事情,以培养学生自主探究问题的能力,实现学生的自我成长的一种教学方法。在课堂上进行的讨论,具有许多值
简介:同志们:全省公共图书馆馆长会即将闭幕,这次会议的主题是:在'三个代表'重要思想指导下,遵循先进文化前进方向,进一步深化改革,贯彻、落实《湖北省公共图书馆条例》,加强图书馆数字化建设,全面提高图书馆的服务水平,为迎接全国第三次图书馆评估定级作准备。一、开局之年的主要成绩2001年,在全省各级党委、政府及文化主
简介:在过去的十几年里,中国索引学会依托华东师范大学,在索引学研究这个领域内,默默耕耘,取得了丰硕的成果,使这个新兴的学会得到了越来越多的人关注和认可。这里,我谨代表新一届理事会,对上一届全体理事,特别是给予上届理事会工作全力支持的华东师范大学,表示崇高的敬意。他们卓有成效、开拓性的工作,使中国索引事业大大地向前推进了一步。
开发文献信息资源是图书馆的重要任务
弘扬民族精神是学校图书馆(室)的重要任务
阅读指导课讨论式教学过程设计
在全省公共图书馆馆长会闭幕式上的讲话
在中国索引学会第二次全国会员代表大会闭幕式上的发言