简介：复旦大学附属中学图书馆阎衡秋、胡琳编写的《信息利用基础（高中）》一书日前由复旦大学出版社正式出版．该书是2003年度上海市教育科学研究规划项目“中小学开设‘信息检索与利用’课的探索”的研究成果之一。是在复旦附中开设《信息利用》选修课的基础上编写而成的校本教材．高中适用。该教材在内容选取上．注重贴近学生的需求．

简介：结合十七大报告中提出的建设生态文明,本文首次提出信息生态文明建设这一概念,对信息生态文明的内涵和信息生态文明体系的构成要素进行了初步的探讨,并从加强信息生态文明教育、优化信息资源、创造良好的信息环境三个方面来构建信息生态文明,以期通过此文引起人们对信息生态文明建设的重视。

简介：从图书馆读者礼仪的涵义入手，指出图书馆读者礼仪建设的意义和原则．并根据当今图书馆读者不文明行为的现象和存在的问题，提出读者应该从仪容规范、仪态规范、服饰规范、语言规范等方面规范自己的言行，同时也需要图书馆的规范引导和教育。

简介：在分析大学文化特性的基础上，提出从阅读的物质文化、制度文化、精神文化三个层面构建大学阅读文化。

简介：文章从理论研究、一般技术及相关问题、应用实践等几个方面对我国信息构建研究的现状进行述评。

简介：根据英国科学家波普尔(K.Pnpper)“三个世界”的理论,信息可分为信息、文献、知识三大类,可以用“信息→文献→知识”来表达:说明知识来源于文献和信息。信息有无序信息、有序信息;经过加工、选择和集成等催化工作就成了图书馆文献;再经过主体(读者)对这

简介：在信息构建的定义基础上，分析图书馆web站点信息构建的实践并指出我国图书馆web站点信息构建存在的问题，最后针对组织系统、导航系统、标识系统及检索系统进行图书馆web站点信息构建的设计。

简介：采用文献分析方法,通过对图书馆文化的深入分析,揭示图书馆的文化本质,提出＂文化图书馆＂概念,并从文化图书馆的职能和结构两个方面阐述＂文化图书馆＂的内涵,最后提出构建＂文化图书馆＂的建议。

简介：图书馆藏书复本的问题是藏书建设研究中的“老课题”。但是,过去的研究主要是在基础理论研究和理想模式的构建上,过于理想化,对其真正实用指标研究以及购书经费的投入、藏书环境、未来发展的预测等因素对藏书复本的影响考虑较少,有的甚至根本没有涉及,或者说在当时的历史条件下还无法涉及到。因此,随着图书馆事业的发展,逐步完善复本理论是非常必要的。一、相关概念为了有利于相关内容的阐述和研究,我们对相关概念作—些必

简介：在当前深化改革开放的形势下,为进一步推动对图书情报理论与实践的学术研究,图书情报工作杂志社决定根据"’93图书情报基础理论学术研讨会"与会代表和一些作者、读者的要求,在1994年继续举办一次学术研讨会。此次研讨会的主题为"当前如何促进图书情报基本工作",侧重于宏观地论述在当前社会主义市场经济体制下如何履行图书情报机构的基本职能,重视和加强图书情报基础工作。具体如:①在此新经济体制下图书情报机构如何找准自己的位置;②当前我国图书情报基础

简介：[目的/意义]揭示阅读推广基础理论研究进展与重点研究问题.[方法/过程]考察阅读推广总体研究现状及主题分布,揭示基础理论问题在总体研究中的状况;梳理总结基础理论涉及的概念界定、范畴体系、类型、相关学科与研究范式等问题的研究进展.[结果/结论]社会阅读推广体系之构成及其相互关系、阅读推广的概念范畴、学科定位与理论模型,是阅读推广基础理论领域有待进一步深入研究的问题.

简介：随着信息技术发展，网络为信息资源开发提供了快速有效的获取途径，传统的获取信息的理论受到严峻的挑战。在网络传播中，学科资源数据库以超文本为载体。把文本、图像、音频、视频等融为一体，从而形成了新的超文本情景。在这种全新的网络情景中，信息资源的开发利用有着新的特点和规律。

简介：“以人为本”是科学发展观的本质核心，亦是图书馆事业发展和服务创新的指导方针，本文阐述了图书馆在服务创新过程中，应如何从以读者为中心，实行人性化服务，塑造文明使者，构建文化殿堂等的方面来开展服务创新。

简介：国内高校图书馆的评估体系多受同行诟病,本文试图从另一角度来探讨合作办学高校图书馆的评估体系。首先介绍了评估主体,接着叙述了评估流程,最后在参考国内外评估体系的基础上构建了合作办学高校图书馆的评估体系。

简介：2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�

简介：为深入研究涉军舆情安全评估问题,充实涉军舆情研究领域。提出涉军舆情安全评估指标体系的概念并对其含义进行阐释;提出涉军舆情安全评估的相关方法及程序步骤;引入信息空间模型,提出评估体系的设计构想。

简介：引文分析成果在当今科学评价中具有很大的影响力，但引文分析方法的局限性却是显而易见的，本文提出“引文作用”的概念，并在此基础上构建一个系统和设计一种指标体系，对引文作用进行全面评价分析。

简介：本文阐明了学术资源中心引入知识管理的意义，介绍了知识管理下的学术资源中心的构建模式、功能鲒构设计，指出了构建学术资源中心应具备的条件。

简介：随着现代信息社会的发展,图书馆置身于市场经济的竞争环境中,如何构建图书馆的核心竞争力已关系到图书馆未来的生存和发展.文章从人才、资源、管理、服务创新、图书馆文化等几个方面论述了图书馆核心竞争力的构建.

简介：进入21世纪,随着计算机网络技术的发展,随着人们对信息需求的增加,随着教改和新课程的发展。以图书馆为龙头的校园网建设已成为未来各校必备的重要信息基础设施。师生对图书馆除了有传统的读者服务要求外,还有许多新的渴望。实践证明;创新是宝,理念是金,所以,中学图书馆事业发展的历程,必然是不断创新的历程,是理念不断更新的历程。