简介：10月5日,江苏大学科技信息研究所迎来办学十周年.江苏大学图书馆领导、科技信息研究所教师和三十余名毕业研究生及在校研究生齐聚一堂,共庆办学十周年.
简介：从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面，对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示，多数学生认识到阅读的重要性，普遍重视利用图书馆；阅读动机多样化；以纸质阅读为主，同时网络、手机阅读在兴起；学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍；同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题。图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进，促进和提升大学生的阅读。
江苏大学科技信息研究所喜迎办学十周年
大学生课外阅读状况分析及对策研究——基于对广西师范学院大学生的调查
