学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:一、问题提出中小学教师通过教育类期刊的利用,可以获取教育资料信息、教学经验和实验研究成果,学习新观念、新知识,是教师自主学习、自主研究、自主提高的重要途径。鉴于目前中小学教师利用教

  • 标签: 中学 小学 图书馆 教育类期刊 期刊利用率 教师利用