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  • 简介:在制定运动训练计划过程中,有大量的变量可以运用.在适宜的训练顺序和组合中科学操控训练参数可能取得最佳训练效果.目前的力量训练趋势是根据占主导地位的运动形式进行动作分类训练,并允许创建新的训练形式与交替方式.量、强度、重复速率和间歇时间等变量是功能性力量训练计划的重要组成部分,交替和结合不同的训练参数,形成适当的训练刺激促使力量的增长,是适合当今大多数运动的.训练形式的变换和交替是力量训练规划设计过程的重要步骤也是实现阶段训练目标的必要方法.

  • 标签: 训练参数 交替 力量训练 应用
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  • 简介:假设自然地表分布连续,在地形起伏不大的情况下,局部地表的高程值具有正态分布的特点,而地物点的存在往往会破坏正态分布的平衡性。基于这种思想文中引入偏度和峰度两个统计量,设计了基于参数统计的LiDAR分割算法。该方法无需事先设定阔值,实施简单方便,不仅适用于格网形式LiDAR数据,也可用于离散分布的激光脚点。

  • 标签: LIDAR 偏度 峰度 分割
  • 简介:纵览近些年的高考真题,不难发现函数与导数压轴题中总是有参数的参与,这基本上是它的基本特征.学生怕参数,感觉难以驾驭.事实上导数压轴题的解答过程确定让人眼花缭乱,其实含参问题的本质就是分类讨论.教师只需将常见的分类讨论类型一一介绍,并总结解决分类讨论的方法与注意事项,含参问题就能迎难而解了.

  • 标签: 导数 得分 干扰 分类讨论 含参问题 解答过程
  • 简介:交集是高中数学的一个重要内容,类比中考数学关于一元一次不等式组的参数问题,提出了一类交集的参数问题,并创新性地采用观解法进行求解,操作简便,效果甚好。

  • 标签: 交集 参数 观解
  • 简介:幸福作为伦理学的基本概念,中西方伦理学家从不同的角度作出了探讨,在各自的哲学观点上对幸福进行了研究,西方伦理学侧重于以幸福为目的,看重幸福的物质层面,主张个人幸福、幸福和道德的统一。中国传统伦理学则把幸福看作是达到道德理想的一个体验,注重精神幸福、整体幸福。

  • 标签: 幸福论 人生境界 比较
  • 简介:参数的不等式恒成立问题是高考中的一个难点.这类问题既有变量,又有参数,学生往往感到无从下手.下面通过一些典型题目阐述解决这类问题的常见思路.

  • 标签: 不等式恒成立问题 巧解 典型题目 高考 学生
  • 简介:动名词可以跟动词一样,拥有自己的宾语或者状语,也可以像名词那样,在句子中作主语、宾语等成分。动名词的构成方式:v.+-ing。一、动名词的句法功能

  • 标签: 动名词 用法 构成方式 句法功能 宾语 主语
  • 简介:参数的线性规划问题通常有两种:即线性约束条件中含有参数与目标函数中含有参数两问题.解决的策略也有二:一是先确定可行域上的边界点或者边界线,进而确定线性约束条件中所含有的参数值;二是利用数形结合思想,比较目标函数与边界有关直线的倾斜程度等,从而求解问题.1线性约束条件中含有参数问题,可以根据条件先确定可行域上的边界点或者边界线,进而确定线性约束条件中所含有的参然值,然后画出可行域,把问题转化为一般形式的线性规划问题.

  • 标签: 线性规划问题 问题解决策略 线性约束条件 数形结合思想 目标函数 边界线
  • 简介:参数的数学问题,一直是高考中的重点和难点,含双参数的问题则更是难上加难.对于此类题目,也并非无路可寻.下面,本文通过对几个实例的探讨,总结归纳几类含双参数的数学问题的解题规律,供同行参看,旨在抛砖引玉.

  • 标签: 数学问题 解题策略 例析 解题规律 总结归纳 抛砖引玉
  • 简介:新课导入是课堂教学的先导,设计巧妙的新课导入,能够有效的创设教学情境,激起学生的学习兴趣.根据素质教育的要求和广大教师的努力实践,在当前的高中数学教育中,新课导入主要有忆旧导入法、类比导入法、直接导入法、发现导入法、设疑导入法和趣味导入法六种.

  • 标签: 高中数学 新课导入 素质教育