简介：近日出差山东,发现从济南到泰安、曲阜,外地人主导的经济活动都很活跃。而且,山东朋友常常表述:“我们山东人性格是偏保守的。”其实,他们对外面的世界知道得一点也不少,只是不愿意轻易打破常规、不愿意轻意尝试而已。觉得这种“保守”其实不坏。

简介：摘要培优辅差是一种较为先进的教学模式，有助于有明显差异的学生在自己的基础上得到实实在在的提高，促进学生的个人潜质与社会需求相适应。本文就如何运用培优辅差打造高效课堂进行了详细的阐述。

简介：摘要本文列举目前该课程在讲授过程中存在的主要问题以及解决办法，并讨论了该课程的设置体系，针对不完善的地方提出了建议，使得测量平差这门课的课程体系更趋科学性、合理性、先进性。

简介：摘要本文列举目前该课程在讲授过程中存在的主要问题以及解决办法，并讨论了该课程的设置体系，针对不完善的地方提出了建议，使得测量平差这门课的课程体系更趋科学性、合理性、先进性。

简介：利用打点计时器测量加速度是中学物理重要的学生实验.通过纸带上的点迹,不仅可以判断物体的运动情况,还可以通过测量计算物体的瞬时速度和加速度,并被应用于测量重力加速度、验证牛顿第二定律以及验证机械能守恒等实验中.近年来高考试题有关打点计时器的纸带实验频繁出现,对如何采集和正确处理实验数据提出了较高的要求.本文就逐差法求加速度谈一谈粗浅认识,以期达到抛砖引玉之目的.

简介：摘要乔治·波利亚（George·Poiya,1887-1985）曾说“掌握数学，就意味着解题，解题是人类最有特征的一种智力活动”，解题是中学数学最有用的精华，解题方法的选择很大程度上影响着解题的正确率.

简介：摘要班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习与生活的组织。班主任是班级工作的管理者和教育者，良好的班级有助于学生的身心健康发展。而面对一个差班，会遇到很多意想不到的问题。如何有效地解决一系列问题，让班级进入良性状态，是一个重要的课题。文本基于核心素养理念，就如何有效管理差班进行探析。

简介：摘要本文以如何在语文课堂上实施培优辅差为立足点，讲明在新课程背景下，实行培优辅差的重要性，并着重分析其基本原则，提出培优辅差的具体措施。

简介：摘要小学学习进入高段，学生心理将会经历一系列细微而深刻的变化。同时在班级整体中，也会出现两极分化的现象。教师在面对学生两极分化的现状时，要善于了解学生心理状态，以充分的同理心，因材施教，帮助学生度过这一转折时期。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要初中生的自主学习能力在课堂教学中的主体性作用日益凸显。为了让教育与时俱进，更好地吻合新课程改革的方向，教师要在教学中以生为本，主动挖掘学生的内在潜能，以此提升学生自主学习能力，促使学生全面健康发展。

简介：

简介：

简介：植物的总光合速率、净光合速率、呼吸速率之间关系的理解和判断是学生最容易出错的地方,本文尝试建构模型以加深学生的理解.

简介：摘要： 中考在即，如何让学生正常发挥而考出理想的成绩，是我们老师关注的重点。然而学生在平常考试中经常把简单题和会做的题做错，即学生所说的“马虎”而丢分。轻则几分，重则几十分，给孩子们升学带来严重的影响，致使本人懊悔，老师痛心。每次孩子们总结时都说：“这个问题我马虎了，如果我不马虎，我可以多考多少分，我下次一定改”。可是，下次他们依然犯这种错误。如何让学生改掉所谓马虎的毛病，在他们现有水平基础上，做到考试少失误，零失误，让孩子们正常发挥，甚至超水平发挥呢？这个问题成为老师，家长和孩子最为关注的问题之一。笔者就今年带的初三班级出现的问题与解决的办法与各位同仁共同探讨。

简介：面对新高考,高中生的选科问题成为了重中之重,该选什么科目甚至成了比“高考”本身还令人头疼的问题。那么高中生选科究竟需要从哪几个方面进行考虑呢?首先,学科兴趣是最好的导向。爱因斯坦曾讲过:“兴趣是最好的老师。”高考是人生中较为艰难的磨砺阶段,如果我们再不带着兴趣去学习,将会是多么枯燥的一段旅程。对于学生来说,只有对某一学科产生了兴趣,才有可能持续地学习下去并获得乐趣。当然了,光有兴趣还远远不够,毕竟在选科之前学习的内容相对比较基础,如果光凭想象,以为自己喜欢这门学科就选择它,是一种不理智的行为。你是否擅长该学科也是一大考量因素,每个人的思维方式和擅长科目都有所不同,一门适合你的学科不仅能帮你取得更高的分数,也能让你在学习过程中更加游刃有余。

简介：摘要通过搜集文献资料和对录像进行详细观察等方式，本文重点分析了在小学篮球教学中运用到的一些投篮技术，进而发现不同年级适用的投篮技巧时不同的，像四五年级的学生选择双手投篮的姿势更利于命中，而六年级的学生则更适合单手投篮的姿势。对学生来说，选取最佳的投篮弧线，拥有正确的发力动作更利于他们提升自身的投篮命中率。

简介：篮球比赛是一项竞技运动，篮球投进篮筐是得分标准的依据，在篮球中其它所有的行动都是为最后的投篮做准备，所以投篮命中率对比赛来说至关重要。本文将对在篮球比赛中影响球员投篮命中率的主要因素进行分析，以西华师范大学体育系或运动系篮球专修同学作为研究对象，与此同时通过大量的文献阅读，笔者探析得出影响投篮命中率的因素主要分为内部因素、外部因素和心理因素。内部因素具体分为身体素质、比赛经验、投篮技术、肌肉记忆影响；外部因素包含赛前状况、赛场环境、裁判误判；心理因素包括情绪、判断力、自信心、比赛得分。通过外部因素、内部因素以及心理因素的结合，更全面的掌握篮球比赛中影响投篮命中率的因素。