简介:摘要英语课标指出“英语课程应成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。”但现行的教材难以满足广大学生多种多样的需要。文本再构除了能调整教师所教内容的难易程度,更善于整合教师教学和学生学习的需求,使教学更有的放矢,使学生学习也更有乐趣。为此,本文在介绍文本再构教学内涵的基础上,提出了具体的实施方法,以期进一步提高课堂效率,促进小学英语教育的发展。
简介:听妈妈说.我小时候很瘦。几年工夫,我竞像吹气球似的,一米五二的个子,体重竟然达到了五十千克,地道的“小胖墩”一枚!走起路来一摇一摆,慢吞吞的,像只小企鹅,稍微走远点儿就累,