简介：一天,一个小男孩问道：＂爸爸,我长高了吗？＂爸爸说：＂你真的长高了,和幸福有着一样的高度。＂小男孩一脸的迷惑。生活中,我们何尝不是这样呢？我们总是匆匆地追求,却忽略了一路美景;我们总是无缘无故寻找伤感,总爱感伤世事,总为万事叹息。我们认为自己很成熟,遇到一些事,竟是那样地冲动,而懵懂的我们从未给生活以一个完美的词汇来修饰有时候还会傻傻地问自己：命运给了我什么？

简介：题例一小明自制了一个测定水箱水位高度的装置，如图甲所示，杆DP可绕0点转动，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，当水面在A处时，水面高60cm，滑动变阻器的滑片P恰好在最下端；当水面在B处时，

简介：

简介：中华传统文化是我们的精神之根,其中蕴藏着丰富的思想与智慧,将其从近现代历史的滚滚车轮下捡拾起来,拍去上面久积的尘埃,认真加以学习和传承,是一件好事。但不等于说,在今天的教育中,对传统文化可以不加思考、不加批判、不加选择、不加整理地吸收。国学热很好,也确有解决当下社会道德问题严重、青少年心灵荒芜等现实问题的需要,但很多地方搞成了对文化经典的死记硬背、浅尝辄止,或者不顾时代变化,

简介：物理教学没有最终的高度，只有在教学过程中，教师们通过不断的努力来改进教学方式，争取将高中物理教学水平提升到一个全新的高度．物理相对于其他学科来说，有很强的理论性和实践性，因此对于高中生来说学习物理就需要很强的逻辑思维能力，就高中生们的学习状况来说，对于理论知识的学习必须要加强，同时在学习物理的过程中，学生们需要加强自己的动手实践能力，不断地追求新的高度．在教学过程中，教师需要不断地完善自身的教学方式，增强自身的教学能力，针对教学过程中存在的问题加以充分认识，从而提高高中物理教学的高度．

简介：图释原理，意义构建1．太阳高度和正午太阳高度太阳高度是指太阳光线与地平面之间的夹角（如图甲所示）。一天中太阳高度的最大值出现在正午，称为正午太阳高度（如图乙所示）。

简介：摘要本文介绍了一种高度表激励器的设计方案，主要从硬件设计和软件设计两个方面来完成对高度表的激励功能和测试功能，为以后高度表激励器和测试仪器的研制提供参考。

简介：2014年12月10日至13日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年，做好经济工作意义重大。中央经济工作会议是对当前经济形势和第二次宏观经济政策最权威的定调，是每年级别最高的经济工作会议，所以历来都是高考命题热点所在。

简介：太阳高度角即太阳光线与地平面的夹角，也叫做太阳高度。当地方时为12时的太阳高度又叫做太阳高度，其计算公式为：H＝90°－｜φ－δ｜。其中，H为正午太阳高度，φ为当地地理纬度，δ为太阳直射点的地理纬度。φ永远取正值，当地夏半年δ取正值，冬半年δ取负值。这个公式对于常规条件下利用太阳高度计算地理纬度非常有效。然而，纵观近几年高考试题及模拟试题，对于太阳高度公式的熟练运用，成为许多学生心中一道难以逾越的障碍。

简介：西南民族研究院纳西族历史文化研究所编辑的《纳西学研究》（第一辑）于2015年5月由民族出版社正式出版.该书选取了在国内外有影响力的纳西学专家学者的25篇文章,共计35万多字.全书涉及纳西学的社会历史、东巴文字、东巴文献、纳西语言、信仰民俗与田野调查等五个方面.作者包括国内外20多位专家学者,全书由纳西学专家白庚胜撰写发刊词和后序.

简介：记者今天从机械工业联合会获悉：今年以来，机械工业增加值增速持续下滑，下滑的幅度超出年初的预期。1—6月机械工业增加值同比增长5．7％，低于同期全国工业增速0．6个百分点，同时低于去年同期机械工业增速5．5个百分点。机械工业增加值增速低于工业增加值增速这是多年来少有的现象，引发业内高度的关注。

简介：1．题目再现苏教版教材《选修1-1》第21页和《选修2-1》第23页有同样一道题：写出命题“若a=b，则lga=lgb”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假．

简介：任何课程的教学，都应该也可以做到真、善、美相结合。但是，只有思想品德教学体现得最明显、最集中。其他学科教学主要是认识外物，当然也涉及人的精神世界。思想品德课则把认识对象指向人自身，引导学生明确“我在社会生活中应该怎么办”，直接把对真、善、美的追求摆在学生面前。

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