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  • 简介:当我在东城体校时,老妈问我,你能不能进什刹海体校,我说:"!"当我进了什刹海体校,老妈问我,你能不能进北京队?我又说:"!"进了北京队,老妈又问我,你能不能进国家队?我还说:"!"等我真正披上"国字号"

  • 标签: 什刹海 国家队 北京 字号 真正 赛场
  • 简介:综述了相变材料的研究进展,介绍了相变材料的种类和特点,讨论了固-液相变、固-固-相变蓄材料的性能和优缺点.并指出该领域中有待解决的问题及目前所采用方法,展望了蓄技术的发展前景.

  • 标签: 相变材料 蓄能 固-液相变 固-固相变
  • 简介:选用磷脂酶D作为工具酶,在异辛烷、正丁醇和水构成的微乳体系中,进行了蛋黄磷脂酰胆碱的精制研究。结果表明,合理的工艺条件为:卵磷脂浓度为0.24g·mL^-1,卵磷脂与氯化胆碱质量比为7:1,加酶量为11.0mg·mL^-1,反应温度为40℃,反应起始pH为4.0,在该工艺条件下得到磷脂酰胆碱的转化率达84.5%。

  • 标签: 蛋黄磷脂酰胆碱 氯化胆碱 磷脂酶D 催化精制
  • 简介:1问题生长素的受体是什么?生长素受体在细胞内的分布情况是怎样的?生长素以什么方式通过细胞膜呢?

  • 标签: 生长素 受体 细胞膜
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  • 简介:二、重点知识补查1.知识掌握上的“漏与缺”(1)对扩散现象的概念没有理解透,认为是单方的运动。查缺补漏扩散现象是指两种不同的物质在相互接触时.彼此进入对方的现象。由定义可以看出.扩散现象是双方的分子运动造成的.并非是单方的.即使是一方分子运动快一些.那我们也要以相对运动的观点去认识分子的运动.并不能看成扩散现象只是一种物质的分子运动,另一种物质的分子绝对静止.这种观点是错误的。

  • 标签: 分子运动 扩散现象 相对运动 有理解 物质 知识
  • 简介:我是一位大宗师,我叫欧阳锋。我这辈子只有一个心愿,就是称霸武林。而且对于这一点,我从未怀疑。我一直相信——我!

  • 标签: 高中 作文 语文教学 《我能》
  • 简介:当我还是一粒种子的时候,我跟蓝天、跟白云、跟四周的花草树木宣称:“我能开出一朵花!”蓝天沉默,白云不屑,花草树木直摇头,因为我被埋在山崖的顽石下。

  • 标签: 树木 花草 种子
  • 简介:中考物理感受体验题的内容相当丰富,形式更多样.主要包括:(1)对所观察的现象进行评论;(2)对阅读的物理事件表达自己的观点和感受;(3)对所研究的问题以写作短文形式提出独到的见解和建议.通过这类题考查同学们情感态度和价值观,体现物理课改的目标和新的教育理念.因此,感受体验题已成为各地物理命题的热点.下面是从近年全国各地中考物理试卷中精选出来的感受体验题,供同学们作适应性训练.

  • 标签: 受体 中考 精选 理感 精练 物理试卷
  • 简介:人类发展史其实就是一个功和的转化史.远古人们靠自身的能力征服自然,后来学会了训导野兽为家畜使其为人类服务。蒸汽机和电气化时代使能量的转化形式发生了变化,功和的转化过程变成了多种形式、多种模式。做功和能量有着密切关系,有人推测未来的战争可能是为争夺能源而战。

  • 标签: 人类发展史 转化形式 转化过程 多种模式 电气化 蒸汽机
  • 简介:一、相近知识“比一比”1.功与功率的对比2.、机械、内能、核能、电功、电热的对比3.动能、势能的对比4.比热容与热值的对比

  • 标签: 机械能 比热容 内能 电功 动能 势能
  • 简介:功和部分主要的知识点有功、功率;动能、重力势能、弹性势能;做功与动能改变的关系(动能定理);重力做功与重力势能改变的关系:机械能守恒定律;动量、冲量、动量定理;动量守恒定律:力学中三大规律的应用等知识。在《考试大纲》中除弹性势能和航天技术的发展与宇宙航行这几个知识点是I类要求外.其他各知识点都属Ⅱ类要求。高考命题通过本专题的知识考查考生理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力和实验能力。

  • 标签: 机械能守恒定律 重力势能 动能定理 动量守恒定律 《考试大纲》 分析综合能力
  • 简介:书生张国荣来到兰若院后,很快与这里的院士们熟悉起来。对了,除了认识这里的人,他也开始认识这里的鬼。

  • 标签: 失控 月亮 张国荣
  • 简介:每个人都有自己喜欢做的事,而我却喜欢跳绳,那是一根细细的跳绳,给我带来了童年的快乐。还记得去年,我看见我们班的女生和男生都会跳绳,就我不会,我很着急。放学了回到家里,我对妈妈说;“您能教我学跳绳吗?”妈妈看见我执着的样子,对我说:“可以教你呀!但是可不是一两天就能学会的,你坚持吗?”我用坚定的语气回答:“我。”

  • 标签: 《我能跳绳》 小学生 作文 语文学习
  • 简介:在很多句子中,""与"会"都可以用,但是也有细微的区别,最重要的区别可以归纳两点:一、表示能力的""与"会"强调天生具有的能力,用"",例如:他一岁多了,走路了;他在赛跑中拿第一。表示通过学习具有某种能力,""与"会"都可以用,但是更多情况下我们选择用"会"。

  • 标签: 打篮球 子中 给你 讲卫生 使人
  • 简介:第一讲功和机械本讲是力学知识的重要内容之一,它是建立在力的概念、运动学知识、简单机械基础上的。功是前面所学力学知识的深化和拓展.机械作为最常见的一种形式的。是学习各种不同形式的的基础,因此在复习时应深刻理解且准确掌握功、功率、机械效率、动能、势能等重要概念及相关物理量的判断和计算。功、功率、机械效率的计算及机械的转化和守恒既是学习的重点又是学习的难点。通过本讲的学习,应牢固树立功是能量转化的量度的观点。本讲需掌握好下列知识点:

  • 标签: 力学知识 机械基础 机械效率 能量转化 机械能 学习
  • 简介:下班的铃声充满了整个博物馆。收藏室的鲁大年正要拉临街的边门,不料,门从外面被推开了。"咚!"撞在脑门上。"哎哟,是谁?"他没好气地朝外一探身。门口站着位瘦弱而腼腆的姑娘。"喔,对不起。"她两颊泛红,"我是来告诉一声,一门16世纪的古炮卸在这里的台阶上了。""什么?"大年低头一看,真的,姑娘

  • 标签: 特饮料