简介：社会力量参与社会救助能够多渠道、有效地筹集社会救助资源,准确了解弱势群体救助需求,及时弥补政府救助范围、方式的不足,提供更加专业化的社会救助。社会力量参与社会救助的途径可以分为间接参与途径和直接参与途径。但社会力量参与社会救助有可能会带来一些风险,为了防范风险,首先要强化政府监管,其次要建立健全独立的第三方评估机制,最后要加强社会监督。

简介：新媒体语境下农村留守儿童社会救助行动,体现在参与主体多元化、救助行动多样化、救助程序高效化等方面.目前,农村留守儿童社会救助的新媒体传播遇到信息多样却真假难辨、追逐热点却缺乏追踪、针对个体却浮于表面三个方面的困境.因此,我们认为要加强信息发布的监管,提高新媒体信息的可信度;在追踪报道事件中,实事求是不夸张;充分依托新媒体技术来提高精准服务,改善事件家庭的生态系统;借助新媒体丰富的社会网络及社会组织形式,开展新媒体语境下农村留守儿童社会救助行动.

简介：当代中国社会救助史作为一个新的研究热点,受到了学术界的关注。2005年以前研究主要集中在灾害救助史上,城市救助史与农村救助史的研究成果相对较少。2006年以来,灾害救助史依旧占据着重要位置,区域研究中,东、中、西部并驾齐驱,个案研究集中在水灾救助上;城市救助史的研究突飞猛进,宏观研究与分类研究都获得了一系列成果;农村救助史的研究也取得了一定的进展,但相较于前两者而言还比较薄弱。延长研究时段,重视特色研究与背景研究有助于推动当代中国社会救助史研究迈向新的阶段。

简介：没有比生活更古老的过去。没有比生活更高远的未来。尽管历史充满残酷。但它又是那么多情。

简介：好不容易盼来了周末，周五放学铃一响，归心似箭的同学们再也无心听老师做最后的总结，那一声“下课”一响，他们便以空前的积极性，迅速地排好队，不一会儿就如退潮的海水纷纷散去了。

简介：阅读下面的文字，回答1～3题。材料一：2018年1月5日，《中国国家形象全球调查报告（2016-2017）》在京发布。这是中国国家形象调查平台开展的第五次中国国家形象全球调查。与以往相比，本次调查新增“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖合作机制等热点话题。

简介：【大意】对国家有利的人或事，都应当受到人们的喜爱和欢迎；对损害国家利益的人或事，都应当遭到人们的憎恨和反对。

简介：国家安全语言规划是国家安全视角下的语言规划,是致力于解决可能引发安全问题的各类语言问题、促进语言文字更好地为国家安全服务的语言规划。建构国家安全语言规划应吐总体国家安全观为指导,以总体性、系统性思维观察语言与国家安全的关系,以共同安全、综合安全、合作安全、可持续安全等安全理念对国家安全中的语言问题进行表征与认知,努力克服传统安全思维的惯性,立足“国家安全”、超越“语言安全”,坚持“高政治”认知、采取“低政治”策略,主动适应非传统安全观念下安全范式的转型,针对不同问题情境,科学建构相应的规剐范式,包括认同范式、秩序范式、能力范式、区域治理范式和全球治理范式。

简介：在三十四个教师节历史上,有两个教师节看来是最值得称道了.第一个教师节,创立了尊师重教的国家节日.第三十四个教师节,确立了教师的教育担当和国家使命,这是史上规格最高的“全国教育大会”送给教师的最大的节日礼物.要解决“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”这一根本问题,需要明确回答“谁培养人”,需要明确“培养人”这一国家重任谁可担当.这一神圣使命,必然地落在广大人民教师肩上.

简介：摘要发展中国家、南方国家、第三世界在实质上是同一概念，只是划分的角度不同。发展中国家是从经济角度说的，南方国家是从地理位置说的，第三世界是从世界政治格局角度说的。

简介：提到《国家地理》杂志，你一定不陌生，过去的130年，它记录我们星球的故事，展现地球上美好的一切。

简介：我们都知道中华文明源远流长。有上下五千年的历史。那么．中华文明发源于哪里？《史记》中记载的夏王朝都城在何方？洛河南岸有一个普通的村庄，看似与中原大地上的千村万落一样平淡无奇。

简介：新华社北京1月31日，中共中央政治局1月30日下午就建设现代化经济体系进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，建设现代化经济体系是一篇大文章，既是一个重大理论命题，更是一个重大实践课题，需要从理论和实践的结合上进行深入探讨。建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。

简介：＂你们这么大岁数,身体还不错。你们别站着了,到我边上坐下。＂＂来!挤挤就行了,就这样。＂在习近平总书记与全国精神文明建设表彰大会代表合影留念时,突然出现了温暖人心的一幕。习总书记看到91岁的黄旭华和82岁的黄大发两位代表年事已高,便站在代表们中间,握住他们的手,请他们坐到自己身旁。如同初冬里的暖流,这一感人瞬间久久荡漾在亿万人心间。习总书记对两位老模范的关心和尊重,令人动容、

简介：Austria奥地利Let＇sstartwiththehomeoftheworld＇smostliveablecity,Vienna,accordingtoMercer＇sQualityofLivingindex,whichtakesintoaccountanumberoffactors,includingeconomicandpoliticalenvironment.TheAustriancapitalhastakentopspotforthelasteightyearsinarow.

简介：

简介：国家认同具有认知、情感、理智、实践上的层递性,从简单到复杂,从低级到高级,从具象到抽象,呈现螺旋上升的态势.国家认同教育,必须适应青少年的身心发展特征,由近及远,从低到高,自浅至深,渐进渗透.要采取系列化的良法善策,在体验中内化,在感悟中升华,融教于导,寓理于引,步步深入,环环紧扣,节节提升,层层扩展,从共识到共鸣,从共通到共行,循序渐进,回环往复,逐层浸润,逐步完成国家认同培育的阶段性目标.

简介：教育部组织编写的《道德与法治》八年级上册第四单元“维护国家利益”，以爱国为主题，由第八课“国家利益至上”、第九课“树立总体国家安全观”、第十课“建设美好祖国”三课组成，说明了国家利益、国家安全、国家发展三个核心问题。下面，就怎样教好第四单元发表一些不成熟的见解。

简介：孙中山先生认为“建国之基,端在民心”,因此,他将“唤醒民众”作为其四十年国民革命的重要任务与根本追求。为在中国这样落后的东方大国建立一个以“揖美追欧”为目标的新型民族民主国家,孙中山高度重视民族心理建设,他在汲取中国传统文化精髓与西方近世文明经验基础上,提出了以民族意识与民权意识为核心的国家认同教育思想。孙中山国家认同教育思想秉承知与行、古与今、中与外的有机统一,具有较强的系统性、科学性与实践性,它是国民党革命与建国的重要理论基础,对后来中国政治教育具有深远影响。

简介：一个创意团队发起了一项有趣的行动，他们在立陶宛的大街小巷里为小动物们设置了迷你的交通路牌和斑马线。于是，人们时常能见到，可爱的动物们小心翼翼地从斑马线上走过，让人会心一笑。搭建这些迷你路牌是为了提醒人们：人类并非地球上唯一的居民，在你的身边还生活着各种各样的动物，开车走路时也需要时刻注意这些朋友的安全。