简介：<正>美国和津巴布韦中学生可以直接对话,学习彼此语言,德国和丹麦中学生每天乘车跨越边境到异国学习……,全球化的浪潮创造国际化教育的多元面貌,世界知识已不再是奢侈品,而是必需品。国际化,已成为每个学生者必须获得的基本教育。

简介：在知识经济日益显现的时代，国家综合实力的竞争．归根到底是人才的竞争。谁拥有数量多、素质高、具有创新精神和富于创新能力的人才，谁就能把握社会经济发展的主动权，在激烈的竞争中立于不败之地。因此，教育国际化的最终目的是培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才，这种人才能立足于本土，放眼于世界．积极主动地参与国际竞争。

简介：汉语教师国际化1．汉语教师构成国际化汉语作为外语教学的教师应该本土化，也就是应该大量培养母语非汉语的本土汉语教师，并逐渐使其成为当地汉语教师的主体。

简介：美国大学的发展之所以成果丰硕,在很大程度上得益于高等教育国际化背后的学科成长。学科水平是高等学校综合水平的主要标志。中国要建世界一流大学,学科国际化建设是必然趋势,但现阶段我国的学科国际化建设存在一定的不足。本文对美国高等教育国际化政策进行了分析,并提出几点建议以提高我国大学学科国际化建设水平。

简介：科学技术的发展带来了经济全球化，同时也影响到文化的国际化和教育的国际化。文化教育的国际化不是文化教育的全球一体化，它不同于经济的全球化。文化教育也必然会受到全球化的影响，主要是指文化教育的国际交流与融合。全球化带来了文化教育的融合，同时也带来了冲突和焦虑。冲突表现在外来文化与本土文化的不和谐，不能相融合；焦虑表现在对外来文化的浸透，本土文化有被融化、被改变，甚至丧失的危险的忧虑。在教育国际化过程中要自我创新，把世界教育的优秀成果内化为我国教育传统，实现教育的本土化。

简介：从高等教育现代化的视野出发,讨论了高等教育国际化的应因对策,提出高等教育国际化要固本,要着眼本国的教育品质,提升大学的学术水准,宜采取积极主动的方式等观点.

简介：在世界范围内,教育国际化不但早已成为跨境教育活动和国际知识迁移中的重要趋势,而且已成为教育理论研究和公共政策辩论的重要内容,日益展示了它的重要性和复杂性;与此同时,我们已看到不少发达国家逐步完善了相关政策体系和质量保障制度,教育国际化业已成为提高经济竞争力、开展双边多边外交、扩大文化影响、促进国际劳动力就业能力、乃至保障国家安全的重要国家战略。在中国,扩大教育对外开放已成为深入开展教育领域综合改革的重要途径,显现了教育国际化的巨大标杆力量,也成为地方和学校创新实践的重要指针,尤其是包括教育在内的中美、中欧等人文交流机制已成为服务于构建21世纪新型大国关系的历史任务的重要组成部分。然而,教育国际化问题的理论研究还落后于教育决策和实践的需要,学校和大众在国际化实践中的不少困惑还急需理论的解答和政策的引导。文章试图从理论和实践相结合的角度,反思教育国际化过程中的若干政策问题并提出有关建议。

简介：各国对高等教育国际化有着不同的见解，其目的都是基于培养本国具有国际化竞争能力的人才。高等教育国际化已形成一种不可逆转的客观发展趋势，在课程设置、信息交流、人员合作、语言训练等方面都有具体表现，我国应在借鉴国外高教经验的同时，考虑中国的具体情况，相应采取一系列措施。

简介：摘要：高等教育国际化已成为现阶段高等教育现代化发展的主方向。高等教育国际化的路径研究是在实施高等教育国际化过程中的必要准备，通过对其关系、内涵的了解，认清我国在高等教育国际化发展中的问题，准确定位我国目前在高等教育国际化的发展目标，减少在国际化进程中的盲目性，有助于进一步提高我国的高等教育国际化水平。在国际化的进程中，应从教师、学生、课程、政策等多方面齐抓共管，不断促进高校的各项事物的协调发展，并推动我国高等教育现代化的进程。

简介：什么是体育同际化？体育国际化的概念应该是：在当今世界相互依赖加强的背景下，在体育运动的交流与学习活动中，不同国界的体育运动互相借鉴、互相融合、互相协调，以统一全球性体育惯例的规范为目的．使体育运动的不断自我更新、自我完善及自我发展的一种动态过程。

简介：青岛市实验小学是一所始建于1901年的全日制公立小学．前身为德国总督府童子学堂．建校之初便具有深厚的国际化办学背景。在113年的弦歌相传中，学校始终坚持开放发展、包容并蓄的国际化办学理念，大力开展教育国际化交流与合作。在学校国际化发展的进程中，我们历经了“聆听－触摸－践行”螺旋上升的三个发展历程．并在不断的探索、思考、实践中实现了教育国际化发展的深层次和高品位。学校也由此成为一所具有深厚教育传承和文化底蕴的全国名校。

简介：全球经济一体化加速了我国教育的国际化进程。作为国际化在高教领域的显著表现，来华留学生人数迅速增长。本文基于对一项中美大学生交换项目的长期跟踪研究，分析8名美国学生在我国的跨文化教育经历及其对参与者文化理解与包容度的影响。本研究以每月跟踪访谈为主，其他数据搜集方式包括问卷、学生日记、各种非正式交流。

简介：一现代高科技的发展，尤其是传播通讯技术的改进，交通手段的进步，多媒体的诞生以及世界性的联网，还有经济的高度全球化，带来了全球各国、各地区、各民族人们的相互交往的强烈愿望，并不断地予以实施。这样，就使得我们所生存的世界显得越……

简介：随着中国社会的各方面都在日益融入国际体系,学术期刊的国际化也成为近年来期刊界乃至期刊主管部门都颇为关注的一个问题。国内的学术期刊,虽然有些属于跨学科发展,不过总体而言大致可分为自然科学与人文社会科学两个大类。如同相应的学术研究一样,一般而言,自然科学类的学术期刊的国际化程度要高于人文社科期刊。而归属于人文社科期刊大类的教育学期刊,

简介：【摘要】影视教育的国际化已成为目前各高校的共识，也做了各种方式与内容的摸索与尝试，取得了一定的成果，但是在具体操作层面，依然存在流于表面、效果不佳的尴尬。笔者认为，要想提高影视教育国际化的效果，从时间到空间全方面拓展，从技术到艺术、从文化到社会的全方面覆盖，从学界到业界的全方面学习与体验或许是值得重视的对策。

简介：留学生招录的低标准化,政府、高校相关政策制度的欠完善,优质教育资源的分布不均,让“国际高考移民”应运而生。“高考移民”国际化的实质是教育公平问题。加强政府政策管理、跟进高校审核制度、完善招生考试办法、合理分配教育资源,以维护教育公平,构建和谐社会。

简介：随着经济全球化的到来,高等教育国际化在世界范围内不断发展,国际之间的高等教育交流日新月异,高等教育国际化已经成为一股不可阻挡的发展趋势。以温州高校国际化实践为例,采用文献查阅法、问卷调查法、个案访谈法等方法来探究当前温州地区高等教国际化发展现状,并分析出其可能存在的问题,然后在此基础上提出相应的发展策略。

简介：加入WTO既是中国积极主动地参与经济全球化进程的重大实际步骤,也是中国文化、教育等相关领域面向世界,进一步对外开放的战略抉择。它不仅会对我国经济发展产生重大而深远的影响,也将给教育发展带来新的机遇和挑战,而且伴随中国经济融入世界经济主流,中国教育参与国际教育竞争的局面不可避免。所以增强竞争能力,尽快把我国教育发展与世界教育发展联系在一起,立足于世界、着眼于未来,走国际化之路,乃是我国教育发展面临的重大任务。

简介：摘要：打造世界一流专业和建设世界高水平院校是地方高校的宿愿，作为地方高校专业之一的法学专业，近年来不断呈现繁荣发展之势。地方高校法学专业的教育需与国际接轨，实现法学教育国际化，这也是地方高校法学专业成为世界一流专业的必经之路。法学教育国际化大致包含两方面内容，即法学交流的国际化和法律问题的国际化，此二者之间并非孤立存在，而是有机结合。之所以要实现法学教育的国际化，主要目的在于使学生拥有国际视野和国际思维，通过学习和改善英美先进的教学方法，使学生在脑海中搭建国际化的法律与职业思维，提高广大学生的核心竞争力，为学生今后的就业和求职奠定基础。研究我国地方高校法学教育国际化，旨在进一步提高法学教育国际化水平，提升广大学生的核心竞争力，使学生能够摆脱狭隘的地方主义，为学生今后的就业和求职奠定坚实牢固的专业基础。

简介：主要在概述近十年来国内外学者对高等教育国际化涵义研究的基础上,提出个人对高等教育国际化涵义的理解.