简介：读书本来是人生的一大乐趣，也是高中生学习知识的必经途径。但是在高中生中存在着这样一种现象，有些人现在越来越不想读书，认为学习是一件极其令人厌烦的事。还有的学生虽然也想搞好学习，但是一拿起书就想睡觉，而只要不看书，干别的事马上劲头十足，为此自己也感到苦恼。这究竟是怎么回事？有何办法解决呢？

简介：象牙走私案大量增加据国际野生动物贸易监测组织在英国伦敦发布的最新数据，2011年全球大规模象牙走私案件达13起，查获走私象牙重量超过23吨，这可能是1989年国际禁止象牙贸易以来最多的一年。这说明至少有2500头大象被猎杀。2011年查获的大规模象牙走私案件主要发生在非洲和亚洲国家，受象牙走私影响最严重的是非洲国家。

简介：朝鲜半岛局势紧新闻背景3月7日,联合国安理会通过对朝鲜第三次核试验的制裁决议后,朝鲜接连采取强硬应对措施,包括废除停战协议,切断板门店直通电话,宣布处于战时状态,扬言要对美韩实施核打击等等。美韩方面则频繁举行军事演习,并在朝鲜半岛附近海域部署导弹拦截舰艇和雷达平台。点评当前,半岛局势敏感复杂。战争边缘政策是朝鲜的策略,而一些国家在亚太地区制造紧张局面以图私利,是背后的重要原因。维护半岛的和平稳定、实现半岛无核化,是中方明确、坚定的立场。在半岛制造事端,无异于搬起石头砸自己的脚,中方反对任何一方做有损半岛和平稳定的事。

简介：随着世界经济一体化进程的推进，教育国际化这股大潮迅速席卷全球，作为中国经济、金融中心的上海，更因其教育优势、人才优势和区位优势成为了教育国际化的排头兵。譬如，上海有100多年的中外合作办学史，华东师范大学与美国纽约大学合作举办的上海纽约大学正在建设，2010年共有来自177个国家和地区的43000多名外国留学生在沪就读，2010年上海高校共聘请外籍专家5192人……

简介：大学生的全面发展和辅导员的专业化发展要求辅导员在专业素养、人格特质、实践经验等方面系统提升咨询辅导能力。当前,高校辅导员可以通过专业培训、个人自学、团体交流、实践训练、学术研究五种基本途径提升咨询辅导能力。

简介：高校学生工作应将心理咨询纳入目标体系中,运用心理咨询知识与技巧,消除学生心理问题。在分析心理咨询工作的重要意义,指出了高校学生工作存在的主要问题后,提出一些具有实际操作意义的科学的解决策略。

简介：心理咨询师的自我成长包含专业成长和心理成长等方面的内容，心理咨询师的自我成长是社会发展的必然要求，也是其从业的终身必修课。心理咨询师要胜任心理咨询职业角色，必然要积极采取有效的自我成长策略，实现自我成长。

简介：成都美视国际学校是经四川省教育厅批准并在教育部备案的西部第一所大型国际学校，于2002年建成。

简介：编辑推荐：该书充分抓住儿童的阅读兴趣，以虚与实的完美结合，运用丹青妙笔，为孩子们描绘了一片纯洁、高尚、充满童趣的幻想天地。

简介：这套丛书汇集《蛋壳里出来的奶奶》《扑克游戏》《农场疑案》《城堡的秘密》《爱的魔法》《追踪真相》《魔镜》七部作品，分别获得了德国安徒生奖、法国女巫儿童文学奖、法国时间儿童文学奖、法国教育部推荐书目、法国青少年侦探小说奖、德国青少年文学奖提名奖、法国图书馆协会最佳儿童文学读物、西班牙安徒生奖等大奖。

简介：星期六下午,表哥来我家做客。我们各自完成了老师布置的作业后,就一块儿下起了国际象棋。爸爸下班回来,看见我俩正下得起劲儿,就笑着问:"你们知道国际象棋是谁发明的吗?"我和表哥都疑惑地摇了摇头,表示不知道。爸爸煞有介事地说:"对国际象棋不了解,怎么能下好呢?我还有一个关

简介：石家庄市国际城小学成立于2008年9月，现有学生近千人，是一所规模较大、发展前景广阔、具有时代气息的现代化小学。学校教育以“面向现代化，面向世界，面向未来”为指导，以推进国际化教育理念为突破口，积极开展国际间的交流与合作，促进学生全面发展。学校确立了“为培养具有民族特色的国际化人才夯实基础”的办学理念；形成了“为振兴中华读书，

简介：

简介：何妍婷在2012年第8期的《画廊》中撰文指出，20世纪90年代，西方藏家对中国当代艺术的介入，带来了西方收藏理念的同时，也唤醒了中国当代艺术的市场意识，

简介：考试焦虑是因为考试压力引起的一种心理问题。本文是对一例计算机专业的考试焦虑女大学生进行咨询的案例报告。咨询师通过使用自信心训练、放松训练、系统脱敏等方法，消除其考试前的过度焦虑。咨询效果明显，属成功案例。

简介：生态学本来是自然科学的一种，它是研究有机体与其环境相互作用的科学。按照这个定义所包含的逻辑进行合理地推论就会发现：研究人与其生存环境之间审美关系的“环境美学”．完全符合生态学的内在逻辑。因此，西方学者通常也不加分辨地将环境美学笼统地称为“生态美学”。我所理解的生态美学比西方学者的理解要严格一些：只有那些基于生态伦理、将自然环境视为一个动态而有机的生态系统、并对自然环境持有尊重态度的环境美学，才是严格意义上的生态美学。依据这个标准我们欣喜地看到，西方学者正在有意、无意地走向生态美学。这里刊发的来自国际一流学者的三篇文章，非常明显地体现了这种学术走向：它们要么从过程哲学出发，强调自然是一个有机的动态过程，人类应该普遍地尊重自然世界的丰富性（小约翰·B．科布）；要么强调人类与自然世界的和谐相处，从而避免人类的灭绝（大卫·雷·格里芬）；要么强调人类应该尊重自然，将尊重自然视为环境美学的题中应有之义（罗伯特·斯特克）。我们相信，这组短小精悍之作，必将对于我国的生态美学构建产生积极的推动作用。

简介：编辑推荐：让·克劳德·穆莱瓦于1952年生于法国奥弗涅。先后在斯特拉斯堡、图鲁教、波思和巴黎求学。在从事了几年德语教学后，选择投身戏剧事业。他创作的独幕剧在法国上演了上千次，并在世界其他各国巡回演出。

简介：湖南农业大学国际学院办学八年来，已与英国格林威治大学（www．grechina．com）、加拿大布鲁克大学（www．brocku．ca）和澳大利亚南澳大学（www．1misachina．com）等国外多所大学形成了稳定的合作关系。

简介：随着全球经济一体化和信息技术的迅速发展,竞争导致了对知识、科技、人才、教育的广泛依赖。在新的环境下,信息化水平已经成为衡量一个国家和地区的核心竞争力、现代化程度的重要标志以及促进社会生产力发展的重要因素。教育信息化也因此成为世界各国经济和社会发展的根本战略之一,成为提升国家竞争力的重要途径,在此背景下,通过信息化带动教育改革创新成为全球教育发展的新趋势。为应对国际新形势的变革,胡锦涛总书记提出＂以教育信息化,带动教育现代化＂的科学论断,明确了信息化在提升教育质量和促进教育公平中的重要作用。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,＂信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。＂正式把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,提出要超前部署教育信息网络,反映了我国追赶教育信息化国际先进水平的决心。教育信息化建设与实践需要全球视野、开放思维和战略眼光。因此,积极开展对国外教育信息化的研究,了解世界发达国家数字化学习环境发展的态势,明确自己在全球所处的位置和状态,借鉴国外的成功经验和失败教训,立足国情,发挥优势,推动自身发展,是我国发展教育信息化的关键措施。由华东师范大学教育信息化系统工程研究中心组织研究撰写的《国际教育信息化瞭望》报告,详实地介绍了国外教育信息化规划、教育信息技术新发展、国际教育信息化趋势等重要研究成果,为跟踪当前国际新兴技术与教育融合的发展趋势,考察技术对学习、教学和研究所带来的革命性影响,提供了重要的参考和借鉴。我刊将按照＂国际教育信息化机制策略、国际教育信息化新技术、国际教育信息化趋势＂三大系列,对这一调研报告全文分十期进行刊载,以期为我国的教

简介：全球经济一体化加速了我国教育的国际化进程。作为国际化在高教领域的显著表现，来华留学生人数迅速增长。本文基于对一项中美大学生交换项目的长期跟踪研究，分析8名美国学生在我国的跨文化教育经历及其对参与者文化理解与包容度的影响。本研究以每月跟踪访谈为主，其他数据搜集方式包括问卷、学生日记、各种非正式交流。