简介：教学设计教学基本信息课题:地震时间:2018.5.3地点:高二(5)教学目标与重、难点教学目标:1.通过画图、读图说明全球地震灾害的分布特点。2.通过对图文材料的分析,了解影响地震危害大小的因素。3.通过小游戏及图文资料,掌握防灾、减灾的相关常识。教学重点:全球地震灾害的分布特点、影响地震危害大小的因素。教学难点:通过画图、读图说明全球地震灾害的分布特点、运用图文资料分析问题的能力。

简介：考虑实际地震动的多维性以及偏心引起结构多分量反应的耦合作用,建立了屈服准则符合二维屈服函数三自由度的单层偏心体系模型。选取了24组双向地震动记录作为水平激励进行增量动力分析。以地震峰值加速度为地震强度参数,分别以x分量的延性系数μ和扭转分量的最大扭转角θ为抗震性能参数建立平动能力曲线和扭转能力曲线。分析了偏心率e/r、频率比Ω_θ和场地类别等对两种能力曲线的影响。结果表明：e/r和Ω_θ对单层偏心体系平动反应的影响可忽略不计,但对扭转反应的影响明显。失效指标相同的前提下,场地土越硬,相同地震强度下的单层偏心体系抗震失效的概率越低。

简介：加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。1.当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。2“.害人之心不可有,防人之心不可无。”

简介：地质构造是研究地震的基础,岩层断裂又是构造运动导致的结果,地下断裂对地震的发生起着控制作用。通过研究分析毕节地区地震构造环境和历史地震数据,运用基于GIS的地震分析预报系统软件,从时间和空间两方面对毕节地震数据进行了再次有针对性的定位分析,得到毕节地区地震和地震活动强度与地质构造有着极其密切的关系：地震主要集中发生在毕节西部区域,地震活动强度受到区域内深大断裂带的影响。

简介：地球物理勘探工作离不开理论和实践,然而由于实验环境和实验设备及地球物理学科的特殊性,导致作业过程在实验室环境中难以再现,使学生无法宏观地了解地球物理的本质。为使学生能够将理论与实践相结合,在课堂上"亲临"地球物理勘探的工作现场,可将现代流行的较为完善的科技手段引入本学科的教学中,如网络直播、VR技术和APP应用程序等,充分调动学生的学习热情和学习积极性,让学生在学习理论知识的同时,"亲自动手"足不出户的参与实践,为地球物理领域培养全能型人才。

简介：四川汶川地震发生后,社会工作界以不同方式参与了抗震救灾和灾后重建工作。灾区前线,一些社工服务团队设立站点,面向当地受灾民众及相关人群开展专业服务,构成了灾后重建中一支不容忽视的力量。那么,作为一支活跃的力量,社会工作者在灾害应对和灾后重建中究竟应该发挥什么作用呢？结合笔者所属的＂青红社工＂团队在四川绵竹等地开展专业服务的经验,本文拟以发展性社会工作理论为指引开展专业服务实践,力求发挥社会工作在灾后重建以及类似场景中的积极作用。

简介：本文主要探讨了在第四系覆盖严重区域开展区调工作,通过开展高精度地面磁法测量工作,分析磁异常特征,推断区内断裂展布情况,总结断裂的磁异常特征。

简介：鄂尔多斯南部黄土塬地区具有地表和地下条件双复杂的特性,黄土塬地区中生界三维地震勘探常出现构造形态与钻井结果相差大、井震对应差异大、同相轴接触关系不清、地震属性存在假象等问题。这些问题可以归纳为在地球物理原理的限制下地震资料的品质问题和多解性问题,可以通过地质与地球物理思维的有效结合给予合理解释。针对鄂南黄土塬区地震资料开展工作时应注重多解性问题产生的原因并采取针对性解释原则。

简介：在考虑桩-土结构相互作用下对中大跨度悬索桥进行地震响应研究,希望对桥梁设计及工程建设提供技术支持。研究结论：（1）考虑桩-土结构作用对中大跨度悬索桥低阶阵型基本没有影响;（2）在地震作用下,桩-土结构相互作用对结构内力影响较大;（3）在顺桥向地震作用下,主塔和主梁之间的相对位移较大,在桥梁设计时必须考虑设置减震及限位装置措施降低结构的相对位移。

简介：在素质教育下，创新能力已作为小学生的核心素养的主要内容，在教学过程中应培养学生的创新意识、创新精神与创新能力，以促进学生成为创新性人才。但在目前的小学语文教学中，许多教师依然沿用着传统的教学模式，教师是课堂的主体，教师不停地在台上讲，学生在台下记笔记，这样只会让学生成为做题的工具，不利于培养学生的创新素养。因此，教师改变教学模式是时代发展的必然，在如今的课堂中，教师要多维度地教学，让学生主动参与到课堂学习中，拓宽自己的思维，在快乐中学习语文。文章以《地震中的父与子》为例，分析在小学语文课堂中如何进行创新教育。

简介：2018年5月11日-6月11日，由新华文轩《少年时代》杂志、澳大利亚川渝（yu）科技文化交流委员会、人民网澳大利亚公司联合主办，四川新华文轩传媒有限公司与四川画报社有限公司联合承办的“让世界更美丽——汶川地震十周年国际儿童绘画展”在澳大利亚悉尼和中国四川成都先后举办。

简介：摘要随着全球信息技术的迅猛发展,信息化已成为当今世界发展的必然趋势。云技术下的资源是一种不可多得的教学资源,在教学中的价值与作用日益突显,成为越来越多的教师开展教学活动和教育科研的良好帮手。

简介：随着信息技术不断向前发展，以虚拟技术为代表的现代信息技术广泛应用于教育领域，为进一步推动素质教育改革深入实施，提高教学质量和效果等提供了强大的动力支撑。当前很多学校高中课程中都设置了信息技术相关方面的内容，不仅为提高学生计算机理论知识和实践操作能力提供了帮助，也为进一步丰富教学课堂内容，提升教学良性互动等奠定基础。本文对虚拟技术在高中信息技术教学方面的应用进行了深入分析和研究，仅供参考。

简介：随着科学技术水平的不断提高,指纹痕迹检验技术随之创新,这能提高刑事案件处理效率,弥补传统刑事侦查方法的不足。本文在指纹痕迹检验技术简介的基础上进行意义分析,接下来总结指纹痕迹检验方法,并重点探究指纹痕迹检验技术创新,以便为刑事技术升级提供可靠的技术支持。

简介：摘要本文就将主要围绕信息技术在信息技术学科中的体现，进而促进信息技术教学朝着交互、简易以及愉悦的方式进行转换。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，汽车电子化发展规模逐渐扩大，各类电子技术不断得到应用，其技术功能逐渐完善，适应了汽车智能化及智能交通工作的要求。随着智能交通系统的不断发展，车联网作为一种新型的物联网技术不断得到创新及应用，本文阐述了车联网技术的具体概念，进行了汽车电子技术产业定位模块的分析，以推动汽车电子技术专业课程的有效性教学。

简介：摘要随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展和应用，教育也在加快信息化。现代信息技术要求在教育过程中较全面地运用计算机、多媒体和网络通讯，促进教育改革，从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求，对深化教育改革、实施素质教育，具有重大的意义。铁道供电技术专业主要面向电气化铁路运行检修及施工企业，培养铁道供电运行检修与管理领域高素质技术技能型人才。专业将推进现代信息化建设，加强教师信息化能力培训，将信息技术融入教育教学全过程，建立人人互通的师生数字化学习空间，促进泛在、移动、个性化学习方式的普及，形成以学生为主体、线上线下紧密结合的教学新生态，推进教育教学改革。

简介：金星被我国古人称为“太白”或“太白金星”。它是一颗类地行星（以硅酸盐岩石为主要成分的行星），因为质量与地球接近，有时被人们称为地球的“姐翁君二：它是太阳系中唯一一颗没有磁场的行星。

简介：摘要网球截击技术是网球运动员的制胜武器之一,也是现代网球基本技术中十分重要的一项技术。网球截击技术是网球技术中的一种攻击性的击球方法。截击技术对网球运动员的球感要求特别高，因此在正常的网球教学中，截击技术一般会放在教学的中间时段。在教学中，教练一般采用游戏或变换教学法来对截击技术进行教学，以提高运动员的学习的兴趣，并采取合理有效的训练方法,可以使运动员正确掌握截击的技术动作。

简介：摘要信息技术是一门知识性、技能性和实践性非常强的学科。本文从信息技术课程本质、教师在信息技术课程中作用、对信息技术课程中的学生的作用、对信息技术课程考核评价等几个方面谈了作者的一些认识。同时深感作为一名信息技术教师应该深入理解和运用新课标中的教学理论，更新教学观念，开放思维，针对学生的情况进行创造性教学，营造良好的学习氛围，给学生一个创新的空间，积极激发学生的探究欲望，从而培养出更多优秀的创新性人才。