简介：—引言现代市场经济是有政府干预的市场经济,政府承担着宏观管理职能。同时,政府又同企业、消费者一道参予市场经济活动。所以,当代经济学中的市场经济模型,是包括政府、企业和消费者三个经济主体的模型。在现代经济中,以私有制为基础的市场经济国家都十分强调政府干预和政府的经济作用,那么,以公有制为主体的社会主义市场经济,更没有理由摒弃政府对经济的干预。

简介：“市场失灵”与政府调控程建华高效率地配置资源，或者说资源的合理配置，实质上是对社会劳动的合理分配和有效使用问题。在市场经济条件下，资源的合理配置是由价值规律通过市场进行调节的。在市场竞争中，受利益原则的驱使，每一个经济活动主体会不断调整其对资源的配置...

简介：政府在经济发展中具有不可替代的作用,因此,政府要注重从市场规律出发,采用适合经济发展的新的方式方法,把政府这只"看得见的手"和市场这只"看不见的手"充分利用起来,"两只手"交替作用,有机配合,使经济协调稳定地高速发展.

简介：一、市场失灵具有客观性市场经济是一种自主经济,要保证整个经济活动的有序进行,必然需要一系列的市场规则。市场本身是难以制定出有效的市场规则的,这项任务必须由政府来完成。建立市场规则的方式是立法。让人们的行为规范化,除立法之外,还需要严格执法,所以说,立法和执法都是国家的重要职能。

简介：随着改革的不断深入,现代公司制度的建立,逐步明晰企业的产权问题。而影响和制约着产权明晰的另一问题是企业本身的科层组织的转构的合理性。科层组织的发展是随着企业发展,管理范围的扩大,管理层次的增加,管理职能的独立和部门化而发展的。但由于原先陈旧管理体制的影响,新型的现代企业制度还未真正就位的转轨时期,企业内部的权力划分及制衡因素处于左右为难的时候,从而产生管理上的盲区,即“官僚失灵”。

简介：市场、政府和第三部门各有长处和短处,它们之间相互依存,但不能替代.社会经济的正常运转有赖于三只手的协同作用.三只手在各自的显灵领域发挥自己的比较优势.在每只手运作失灵的领域,另外两只手给予支持,使社会组织完整而发挥正常的功能,使不同需求的群体各取所需.

简介：“20％的考生因为作文写不好而落榜，高中语文新课标的实施．意味着高考作文面临‘大革命’。”近日，国家语文课程标准研制工作组组长巢宗棋在宁召开的“作文大革命”会议上分析了明年高考作文的最新动向。

简介：　　一次,黄老师让我们做一个有趣的游戏--"护蛋行动",保护鸡蛋不破,体验一下当爸爸妈妈的辛苦.　　第二天早上,我先把鸡蛋从冰箱里拿出来,再把它放进一个有许多空气的塑料袋里,然后在杯中放上一点棉花,最后把塑料袋放进杯中.……

简介：水是生命之源。一条鱼体内所含水分约为体重的80%,一棵新鲜蔬菜,一个新鲜水果里,所含水分达90%,人体的含水量占到整个体重的60%以上。发现月球极地蕴藏着干冰,成为太空探索的重大成果。因为把冰处理为水,对人类开发和利用月球将提供巨大便利。

简介：又到了春暖花开的季节,宝宝的耳朵、鼻子、咽喉容易发生什么疾病呢?来看看耳鼻喉科专家的介绍吧!

简介：　　今天是星期天,爸爸妈妈都去加班了,我一个人在家里写作业.　　突然,我听到咚咚的敲门声,就急忙走到门口问:"谁呀!"外面的人回答说:"我是你爸爸的朋友,把门开开好吗?"我踩着小板凳从猫眼里往外一看,原来是一个年轻的小伙子,但我不认识他.这时我想起妈妈对我说过的话,自己一个人在家时,有陌生人来敲门,千万不能开门.于是,我准备考一考他,看他到底是不是我爸爸的朋友.我故意对着屋里大喊:"爸爸,有位叔叔找你."然后,我又朝猫眼望去,看见那个人愣了一下便急匆匆地下楼了.……

简介：春天来了,啄木鸟黎明即起,在晨曦中,它攀缘在树干上,用嘴“笃笃笃”地敲打树干,发出清脆悦耳的声音,报告春天的信息。啄木鸟攀在树干上,二趾向前,二趾向后,具有弯曲锐利的钩爪,能牢牢地攀住树干。它的尾羽坚硬而有弹

简介：

简介：教师最易患的职业病是咽喉病。因为，他们每天都得讲课，大声说话在所难免；另外，还要整天“吃”粉笔灰。

简介：孩子是祖国的希望和未来，让孩子在一个清静、安全的校园环境中成长，可以说是全社会共同的责任。然而，现实却是那么不如人意，青少年意外伤亡时有发生，一幕幕悲剧在现实生活中上演。

简介：9月3日,在上海动物园科普馆前的草坪上,汇集了来自上海、苏州、宜昌三地200多名小学生,由欧莱雅中国工业部主办的“2005‘保护长江,拯救白鳍豚’大型环保系列活动”闭幕式正在隆重举行。本次活动于今年3月在上海、苏州、宜昌三地同时启动,共有60万少先队员参与。在活动中,欧莱

简介：自然保护区生态旅游的开发是一柄'双刃剑',开发得好对保护区的发展有积极的促进作用,盲目开发或开发不当则会对保护区的资源造成毁灭性破坏,因而寻求发展与保护之间的协调是一项急待解决的问题.

简介：德育是各学科教学的任务。各学科德育渗透的方法是需要教师精心设计的。小学自然五册《能源矿产》一课,我设计了三个思考题穿插在教学过程中。1.这些能源矿产有哪些用途?学生凭着自己的生活经验和已有知识列举出能源矿产的许多用途。知道它们不但是燃料,而且是现代工业的

简介：

简介：电池是把化学能转化为电能的装置，组成电极的材料中，较活泼的金属为负极，发生氧化反应，不活泼的材料为正极，发生还原反应。如果电池负极的金属能直接与电解质溶液反应，则负极发生的电极反应是M－me－＝Mm＋（较活泼金属），正极发生的电极反应是Nn＋＋ne－＝N（不活泼金属）或２H＋＋２e－＝H２↑。如果电池负极的金属不能直接与电解质溶液反应，且组成负极的金属在金属活动性顺序表氢之前，则负极发生的电极反应是M－me－＝Mm＋，正极发生的电极反应为O２＋２H２O＋４e－＝４OH－（电解质溶液呈中性或碱性）或２H＋＋２e－＝H２↑（电解质溶液呈酸性）。如果电池负极的金属不能直接与电解质溶液反应，且组成负极的金属在金属活动性顺序表氢之后，则负极发生的电极反应是N－ne－＝Nn＋，正极发生的电极反应是O２＋２H２O＋４e－＝４OH－。一、几种常见电池和新型电池１．普通锌锰干电池：用锌制圆筒形外壳作负极，位于中央的石墨作正极，在石墨周围填充ZnCl２、NH４Cl和淀粉糊作电解质，填充MnO２作去极剂。淀粉糊的作用是提高阴、阳离子在两极的迁移速度。负极：Zn－２e－＝Zn２＋正极：２NH４＋＋２e－＝２NH３＋H２总反应：Zn＋...