简介：一位中学老校长曾向我讲述了这样一个真实的故事——一大早，学校教导主任向校长反映，说是一位家长来质问他：“我儿子的班主任不管我儿子，你们学校管不管？”教导主任安抚完家长。就去找这位班主任了解情况，班主任的回答则是让教导主任莫名其妙：“他不理我，我为什么要理他？”再深入了解其原因，更让教导主任哭笑不得。原来前几天这位班主任下班后在公交车站遇到了自己班上的学生。

简介：蔡家话名词短语是指核心词为名词的修饰式结构短语,主要由添加修饰成分（定语）的途径构成,其定语的基本分类是内涵定语和外延定语,其中内涵定语主要由名词、形容词、动词、领属定语、关系从句等充当,外延定语则由数词、量词、指别词等构成的数量结构、量指结构等充当。蔡家话名词短语的修饰成分语序复杂,突出表现在：定语并非一律前置于核心名词、关系从句前置体现了明显的类汉语特征、领属定语前置于核心名词并处于其他限定词最外层、定语标记的使用可以消除歧义等。

简介：趁着暑假，我去哈利妞妞家玩儿了一趟。印象最深的就是她那一抽屉琳琅满目的发卡!塑料的、铁丝的，单色的、彩色的，蕾丝的、棉布的，带蝴蝶结的、带玫瑰花的……简直看花了我的眼睛!妞妞，你简直就是一个发卡收藏家呀!

简介：蔡家话属中国新发现濒危语言,其形容词以单音节词根为主,有单音节、双音节和多音节等构成,其中有一定数量源自汉语的形容词,部分形容词与周边彝、苗、仡佬等语言在语音形式上也比较相似或接近;形容词指明物体等级的功能属于语义范畴,包括平比、差比和极比,其中差比范畴及其表示方法较为复杂;形容词在句中主要充当定语和谓语,部分可以充当补语、状语,某些省略名词性中心语的形容词修饰结构可直接充当主语或宾语。

简介：中国人认为，味有五种：酸甜苦辣咸，其中的咸虽排在最末，但却在五味中居于首位。在中国烹饪的地方菜系中，川菜麻辣、粤菜清淡……口味虽不尽相同，但其中的咸味是必不可少的。盐是最基本的调味品，是我们日常饮食中的重要材料。

简介：

简介：【摘要】数学不过是语言所能到达的最高境界，对话不过是课堂生命的纽带。创设愉悦的课堂氛围，有利于让学生敢于对话；建立规范语言，有助于学生高效对话；提高课堂对话能力有利于培养学生创新意识，有利于对知识的进一步理解，有利于培养学生数学核心素养，有利于学生对数学活动的探究，从而提高思维。本文就从小学数学课堂对话能力的现状和策略两方面展开自己的讨论。

简介：

简介：最近，有位同学拿着问题来办公室向我请教，题目如下．已知圆C的方程为x2＋y2-8x＋15=0，若直线y=kx-2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的最大值是__．

简介：如今作文之难，已成了全国数千万中学生普遍感到头痛的问题。这里面的原因很复杂．也不是一篇文章就能说透的。然而。其中一个重要原因就是：由于升学的压力．作文赖以产生的重要链条——生活．被无情地掐断，从而使作文成为无源之水，无本之木。

简介：8月6日,江苏教育报刊总社＂走进千家万户共绘教育梦＂大型新闻行动启动仪式在南京举行。省委宣传部、省新闻出版局、省教育厅等有关方面的领导出席启动仪式,沈健厅长在会上讲话,对这一活动给予了充分肯定并提出了要求。本文是沈健厅长在启动仪式上的讲话,题目为编者所加。

简介：千百年来,竹一直是一种非同寻常的植物。在中国古人的眼里,竹可用以庆贺建筑物的落成。我们的第一部诗歌总集《诗经》中,有一组歌颂宫室建筑的诗,其中一首写道:“秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣”(《诗经·小雅·斯干》)。前两句写涧水的流动和南山的幽深,后两

简介：面瓜堪称“瓜中之王”，味遵甘甜多汁，请爽解谒，是夏季主要的消暑果品。对这样一种果品，你了解多少呢？请你通过调查和查询资料以及生活的经历，写一篇与西瓜有关的文章好吗？

简介：我被眼前的画面触动了，触动我的不是海的湛蓝，而是一条跃出海面欢快洒脱的鲸鱼，它优雅自由地腾跌，流动的线条，定格在优美的瞬间。于是，我祈求上苍，让我们做一对鲸鱼。

简介：我经常外出讲童话，希望中国人能相信童话，用童话的心情和温暖影响生活．让中国的前进诗意和从容一些。

简介：

简介：说到啤酒，虽然传说中它富含营养，有“液体面包”之称，但毕竟也是个携带酒精的家伙，建议未成年人最好谢绝品尝。今天，我们并不说它的营养，也不讲它的制作过程，只是想带你了解一下它的发展历程而已。

简介：《游城堡》我做了一个梦,梦见自己来到了一个彩色的城堡,城堡外面是一个美丽的大花园。我和花园里可爱的小动物们开心地玩耍……这一切真美好啊!

简介：兰花，文人的花，小时候学写春联，写熟了“芝兰君子性，松柏古人心”这副联语，感到莲花也是君子，兰花也是君子，花中的君子似乎真不少，人中的“君子”呢？幼稚的心灵中，常常产生了这样的疑问。后来长大了，为生活，

简介：①在英语中，可用不同的单词来表示牛。我们学过的单词有cow，bull，ox。cow是“母牛”“奶牛”，bull是“公牛”，ox是“牛”的通称，复数形式是oxen，另外，cattle也是“牛”的意思，是牛的总称。②“牛”是反刍动物，有四个胃。吃草时，它大口地吞咽，将没嚼细就咽下的草料藏在第一个胃里，等到空闲时，