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  • 简介:其实,在我读初三之前,我从来没有听说过郝,自然也不知道郝在哪里。后来,我之所以在初三那年知道了郝,是因为那一年班里转来一个叫郝芊芊的同学,并且她成了我的同桌。交谈中,她说她来自郝,然后,我就知道了在地球上还有郝这么一个小村庄。

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  • 简介:节序词是以时令节日、民俗风情为表现对象的一类词作,是宋词各类题材创作中的一个重要方面。刘克节序词共22首,约占其词作总数的十分之一。其节序词不仅对宋代民风民俗有清楚的展示,同时也是词人内心情感的独特表达。对后村节序词的探讨有利于更好地了解南宋社会的生活民情,也能够帮助更深刻地体悟刘克其人其词。

  • 标签: 刘克庄 节序词 民俗风情
  • 简介:

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  • 简介:摘要爱国主义是中华民族共同的精神支柱。爱国主义教育是学校德育的重要内容。语文学科隐含着极为丰富的爱国主义教育的内容,语文教师应充分利用语文课堂对学生进行和风细雨的爱国主义教育。

  • 标签: 初中语文教学爱国主义教育
  • 简介:赏花、写花是宋代文人社会生活中的一项重要内容。刘克的词作中多入以花的意象,不仅仅是其个性情怀的体现,也是社会风尚的展示。同时,刘克善于运用多种艺术手法将花意象多层次、多角度、多方位地进行描摹,力求立体表现花的体貌姿态与精神内涵。花意象亦是刘克词中重要的寄托对象,通过对花内在气韵的刻画,将自我的家国情怀与身世之感融合于其中,使人格气质与花合为一体,具有独特的审美价值。

  • 标签: 意象 咏花 品格 刘克庄
  • 简介:诗歌教学一向是中学语文教学的重点和难点。说它“重要”.是因为“诗”是最典型的文学类型——它有可能将极致的抽象和极致的具体高度融合,从而在思维和情感的双重层面高效度地考验读者的理解力和感悟力,并由此展现其综合性的文学素养与能力。

  • 标签: 《菩萨蛮》 韦庄 纯诗 中学语文教学 诗歌教学 文学类型
  • 简介:原文卜算子刘克①片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种干般巧。朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。

  • 标签: 算子 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:山西省霍州市王庄村地处霍州、灵石、汾西三县交界,语言属中原官话和晋语过渡区。文章选取过渡区的王方言为研究对象,运用描写语言学、历史比较语言学和地理信息科学相结合的方法对王方言的语音特点和形成原因进行描写分析。首先描写王方言的声韵调系统,然后将其与周边方言语音进行对比,最后得出王方言受历史、地理和社会三方面的影响,形成了兼具中原官话特点且更倾向于晋语的独特语音体系。

  • 标签: 霍州王庄 方言 语音 GIS 成因
  • 简介:摘要在高中学科中,地理是重要的一门学科。在高中地理教学过程中,怎样展开地理教学?本文就围绕利用地理信息丰富高中地理教学方法这一主题进行阐述,重点从利用地理信息丰富高中地理教学的优势、对高中地理教学现状剖析、充分利用地理信息丰富高中地理教学方法这三个层面逐一展开,以期提高高中地理教育的质量。

  • 标签: 地理信息丰富高中地理教学方法
  • 简介:临泉县人口有230多万人,其中贫困人口达到7万多人,但由于历史和现实的原因,农村人口对基本医疗卫生服务的获取还远远不够,在一定程度上影响了他们的健康质量,从而导致贫困进一步恶化,很容易陷入反复贫困的恶性循环之中。本文以临泉县房村为样本,在入户调查的基础上,采用文献资料和典型调查相结合的方法,进而为以后解决农村脱贫问题提出一点建议和思考。

  • 标签: 因病致贫 临泉县 房庄村 精准扶贫 解决途径
  • 简介:由于老龄化进程的加快,老年人的数量越来越多。老年人的精神问题不容忽视,他们普遍存在孤独感,在一些丧偶、“空巢”老人身上体现尤为明显。孤独感的产生既有老年人自身的主观原因,也有社会因素导致的客观原因。提倡老年人自身多参加社会活动,改善孤独处境;同时呼吁家庭和社会多给老年人一些关爱和宽容,让老年人不再孤独,真正实现“老有所养、老有所依、老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”。

  • 标签: 老年人 孤独感 应对措施