简介：文章以“微粒间作用力”之《化学键》的课堂教学为例，从能量观和微粒观方面进行了基于培养学生化学学科基本观念的教学设计。

简介：共享一片天，空气受污染，谁也逃不掉。由于儿童自身的特点，更容易因为空气污染而受到伤害。尤其是在室外污染环境中逗留时间长或营养不良的儿童，前者因为摄入污染物量更大，所以更危险，后者则因为儿童本身就脆弱，所以抗风险能力差。

简介：若你还在备孕的路上艰难探索，也尝试了各种检查显示一切正常，很恐惧地步入了不孕不育的行列时，不要一味地怀疑自己的身体，想想自己所处的环境是否影响了你的受孕计划，或许这才是被你忽视的重要因素。

简介：摘要课外研究性学习活动是课程的重要组成部分,是课堂教学的重要补充。化学课应该如何开展课外研究性学习？怎样做才能取得良好的效果？本文结合一具体实例对此进行了探讨，并给出了一般的启示。

简介：远离脏话，构建文明的语言环境，是职业学校校风建设的重要突破口。职业学校应加强对学生语言文明的引领，让学生充分认识脏话的危害，认识文明语言的意义与价值，加强语言文明监管，通过成立语言辅导中心，加强阅读，营造文明语言环境，提升学生语言素养，从而全面提升学生语言文明的高度。

简介：随着工业化和城市化进程的加快，城市中的大气污染问题变得越来越严重，这不仅对城市居民的工作和生活造成了影响，也对人们的生命和健康产生危害。城市大气环境是大气环境必不可少的组成部分。因此，解决城市环境污染问题已经成为世界各国普遍关注的问题，这对促进我国环境的可持续发展具有重要意义。

简介：摘要城市环境问题被提出并且受到公众广泛的关注，绝不是偶然的现象，有着深刻的时代背景。那就是全球生态危机日益严重热带雨林的大量砍伐、生物物种消亡迅速、酸雨的大肆扩撒、臭氧层的不断扩大、温室效益的气体逐渐增加、海平面的日渐上升等。维护生态平衡成为当前最热门的话题。

简介：基于北方地区人工景观水体存在的问题，以西安市长安大学修远湖水体为研究对象，对水体进行水质监测，从数据结果分析总结出水体的水环境特征，依据现存景观水体水污染在内的环境问题归纳出景观水体污染的生境改善措施，综合水体的周边环境特征，结合水体生境改善措施和美学设计等专业知识，即运用景观设计形式及手法把研究得到的修复植物置于污染水体之中，达到对水体的修复效果，同时形成良好的水上景观区，得出人工景观水体污染生态修复技术与景观优化系统设计。

简介：泰晤士河是英国人的“母亲河”，但是自工业革命以后，泰晤士河水质急剧恶化，导致霍乱频发，严重影响了伦敦居民的生命安全。从19世纪中叶开始，英国政府就着手治理泰晤士河。经过两次大规模的治理，水质得到了明显好转，基本恢复了泰晤士河的生态系统，重现了昔日的碧水蓝天。从水质污染到环境典范，其经验教训对于正处在工业化进程中的我国具有借鉴意义。

简介：环境监测实验室,本身是起着监测污染的目的。但在监测污染,确定污染物分析污染的同时也在产生着污染,分析中必然要使用化学试剂并产生废液,其中不乏剧毒物质、致癌物等。如果直接将废液排放,将对环境造成新的污染,并且这些污染比一般污染更难处理。

简介：摘要人们生活条件的显著提高，促进了畜牧业的发展，但畜禽的排泄物日益成为污染的主要来源，作者结合自身所感所悟，结合本地区的具体情况，特做以下探析，以期有效推动畜禽排泄物的资源效益、环境效益和经济效益。

简介：国务院总理李克强近日主持召开国务院常务会议，部署做好粮食收储和仓储设施建设工作，研究决定完善农产品价格和市场调控机制，确定促进产业转移和重点产业布局调整的政策措施。会议指出，要发挥资源禀赋和区位优势，强化资源型产业布局导向。有序推进西部煤炭和现代煤化工、西南水电、北方风电、沿海造船等基地建设。京津冀、长三角、珠三角地区，除热电联产外禁止新建燃煤发电等高耗能高污染项目。

简介：既有的外语测试信度估计方法大多基于测试分数,属测后估计,信度证据容易受到无关因素的污染,估计结果并不可靠;而基于语料库的信度估计方法则是基于测试文本,属测前估计,信度证据不受其它因素污染,估计结果较为可靠;通过对我国权威性外语测试考研英语阅读理解试题进行横向和纵向复本信度估计,能够证明这种基于语料库的去污染信度估计方法的可靠性和可行性.本研究的价值在于从语料库语言学视角为外语测试的信度估计开拓新途径.

简介：以霍童溪蕉城段流域农村饮用水源地为研究对象，根据《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）对该研究区内饮用水的水质进行了分析。结果表明，饮用水源地的主要污染物是氨氮和总磷。同时，根据饮用水源地水质污染状况，分析了水污染的来源为农村的畜禽养殖废水、农田施肥、农村生活污水及生活垃圾，并提出了水源地的保护建议：全面治理畜禽养殖污染；加大农业面源污染防治；推进农村生活污水和生活垃圾处理装置的建设；加强农村饮用水源地的保护。

简介：本刊讯：宁波市教育局目前发布《宁波市学校大气重污染应急预案（试行）》，规定该市区各中小学、幼儿园在大气重污染III级、II级预警时停止一切室外活动，在I级预警时全部停课。

简介：这个寒假，我们针对汽车尾气的危害进行了一次实践论证。第一步：到市交大了解机动车出行情况在重庆交通大学交通分析实验室，邓老师给我们详细介绍了全市机动车的拥有量、增长率、内环内的平均车速及智能交通系统。看着那些递增的数据，更让我们觉得，实施环保出行刻不容缓。

简介：针对“大气污染控制工程”课程在培养应用型人才中存在的问题,探索了在该课程教学内容中融入实际工程实例,应用多元化教学方法突出工程设计训练,开设综合性实验的教学实践.提高了学生解决实际工程问题能力、工程设计能力和动手能力.