简介：1．去北站的公交车半小时有一斑。2．班马身上有美丽的班纹。

简介：读小学的时候,父亲总是让我最后一个上校车,对此我一直很困惑。起初,我以为他是为了教我学会礼让,尊重他人。现在我才明白,父亲是想尽可能和我多待一会儿。其他同学上车的时候,父亲就会凑近我的耳朵低声说:'好好表现,儿子.

简介：北京人所谓“贴秋膘”有特殊的含意，即吃烤肉。烤肉大概源于少数民族的吃法。日本人称烤羊肉为“成吉思汗料理”（青木正《中华腌菜谱》里提到），似乎这是蒙古人的东西。但我看《元朝秘史》，并没有看到烤肉。成吉思汗当然是吃羊肉的．“秘史”里几次提到他到了一个什么地方，吃了一只“双母乳的羊羔”。

简介：我总是不明白妈妈为什么喜欢把一周、一个月的菜谱贴满整个冰箱，我觉得累赘、凌乱，我不喜欢这种凌乱美。有一天，外婆来我家，把一张张已经“过期”的便利贴收走的时候，我觉得眼前豁然明朗，却又觉得空空如也的冰箱似乎少了一点什么。

简介：过年的时候，虫苹果和小胖到学霸姐家里玩儿。学霸姐家的客厅布置得很温馨，客厅里有一个鱼缸，里面养着几条小金鱼。有个茶几，上面摆放着两个拼盘，一个是水果拼盘，一个是坚果拼盘。学霸姐看到小伙伴们很高兴，和小伙伴们一起坐在茶几旁边的沙发上说话。“学霸姐，你家客厅布置得真温馨!”虫苹果忍不住张望客厅的摆设。

简介：哈佛大学的科学家们发明了一种软软黏黏的“创可贴”，专门用于修补破损的人体器官，哪里破了贴哪里。这种创可贴名叫“ToughAdhesives”（简称TA）。TA防水防血，可以“简单粗暴”地直接贴在流着血但仍在工作的器官上。TA的延展性非常强，可以轻松拉伸14倍，所以贴上它的心脏依然可以想怎么跳就怎么跳。

简介：平时，我们都是用水彩笔画画。今天，我教大家用废旧的布料和水彩笔搭配起来作画。这种方法作出来的画不但美观，而且有立体感。赶紧准备材料，一起来做一做吧。

简介：许多同学谈到写作文，就说没有内容可写。其实，作文是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来，它是源于生活的。如果我们平时注意观察、感受生活中的点点滴滴，那么，还会愁写作文没有题材吗？

简介：为探究饥饿和复投喂对虎龙斑体长、体重的影响及对肝组织脂蛋白酯酶基因LPL及肝脂酶基因HLmRNA表达的影响,为进一步研究饥饿对虎龙斑脂代谢调控机理奠定基础.试验设计0,10,20,30,40d饥饿区间,饥饿10d后复投喂10d,每隔10d取样,测定其体长、体重,并取肝组织,通过异硫氰酸胍—酚法（Trizol法）提取总RNA,经逆转录成cDNA,用内参基因β-actin鉴定cDNA的质量,最后用实时定量PCR分析不同饥饿程度和复投喂对肝脏LPL和HL基因的表达影响.结果发现饥饿对虎龙斑体长的影响较小,对体重的影响较明显;不同饥饿时段对肝脏LPL和HL的mRNA表达均有显著影响,可明显提高肝脏LPLmRNA表达（P〈0.05）,而复投喂则会降低肝脏LPL的mRNA表达水平（P〈0.05）;饥饿10,20,30d后虎龙斑肝脏的HL的表达明显上升（P〈0.05）,但是饥饿40d后,HL的表达并没有显著升高,复投喂后HL的表达下降.本研究表明LPL和HL基因都参与了鱼类饥饿时的脂肪代谢活动,当鱼类处于饥饿状态缺乏外部能源供应时,启动肝脏LPL和HL的mRNA表达,以合成大量的脂蛋白酯酶和肝脂酶,用于催化肝组织中脂蛋白分解,为机体氧化供能提供原料.

简介：汉字是一种极富艺术美感的表意文字。鲁迅先生曾说，汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。汉字的形体经过数千年的演变，逐渐有了今天的“汉字七体”之说，即甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书。

简介：摘要以学习语言的语法系统为中心的语法翻译法是外语教学界长期使用的传统教学法，它有着自己的可取之处，但随着社会的进步和理论的发展完善，传统的语法翻译法已不能适应时代的需要；作为语法翻译法对应物的交际法是一种以语言功能项目为纲，发展交际能力为目标的教学方法体系，它重视培养使用外语进行交际的能力，然而在实际运用中，交际法仍然存在一些不足并受到很多限制。采用折中法是目前外语教学领域中出现的一种普遍趋向。

简介：中职生大多数数学学习基础薄弱,缺乏学习动力;数学学习习惯不良,主体能动性差;数学学习目的模糊,兴趣低、缺乏信心。在实际教学过程中,只有准确把握学情,＂贴船下篙＂,才能切实提高教学质量。具体应做到：科学选择教学内容,确保适用、够用;科学选择教学方法,确保适合学情,适合学科特点;科学确定课堂教学目标,确保符合学情,符合课程标准要求;科学确定教学检测的内容和方法,确保检测内容与教学目标的对接。

简介：武法提，北京师范大学教授，博士生导师。1999年毕业于北京师范大学信息科学学院，获理学博士学位。现任北京师范大学教育技术学院院长，数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心主任，中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会副理事长。

简介：不少同学一开始也是雄心勃勃，希望通过自己的努力，在数学上有个大的飞跃，但大部分人过不了多久就放弃了。每到放假或者补课的时候都会抱着从头再来的心态，都是从“集合”开始，一个章节一个章节地过关。即便是学习不好的学生，对于集合这一部分都充满自信，其原因就在于此。这样的学习，与其说是在积聚实力，倒不如说是在积累挫折感。那么，有没有捷径可走？就从骨架内容开始突破吧。

简介：在数学问题解决过程中,我们时常会发现有的问题既可以从代数的角度进行解答,又可以从几何的角度进行解答,而两种方法中有时各有千秋,有时平分秋色.本文呈现两则案例,分别从代数和几何的角度给出解答,并进行简单的分析,同时对案例2进行简单改编,不当之处,敬请指正.

简介：一则“上海警察绊摔抱娃女子”的新闻在网上引起轩然大波。一位民警在停车整治过程中因受一名违停女子阻扰,而将该女子与其孩童绊摔在地。一边是一片指责警察“暴力执法”声,另一边又是一片讨伐女子违停“咎由自取”声。这则新闻让我痛心,有众多网友认为女子违停,还阻挠警察执法,才是祸患的源头,是自作自受。这样的评论看似为了执法,为了正义,却暗藏人性的冷漠。我不禁质疑,孩子与执法真的就那么格格不入吗?情与法真的是不共戴天,真有不可解决的矛盾吗?这位警察确实没有更安全、更理性的执法方式了吗?这让我想到近期的另一则报道。

简介：摘要笔者试图利用教材问题架起“与编者对话”的通途，总结“教材问题倒推七步法”解决当前阅读教学费时低效的实际问题。

简介：in,puton,pullon,wear,dress,haveon都含有“穿、戴”之意，但用法不同。in是介词，后接表示衣服或颜色的词，着重于服装的款式或颜色。它所构成的短语只能作表语或定语。例如：

简介：把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数,分别填入下图中的8个空格内,使对角线上四格、上面四格、下面四格、左边四格、右边四格、中间四格、四角上四格的四个数加起来的和都是18.你有几种填法呢？快来试试吧!

简介：有理数运算是中学数学的基本运算之一,我们在学习这部分知识时,要仔细观察,找出给定算式的特点,正确运用运算法则和规律,这样不仅可以避繁就简,提高运算速度和技巧,而且有利于培养我们的综合运算能力,下面举例说明.一、巧凑整例1计算36+(18.27-47.53)-(32.47-15.73).