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  • 简介:摘要为了使学生获得和谐的发展,小学数学课堂越来越重视探究学习。许多教师为了把学习过程中的发现、探究等认识活动凸现出来,这是令人欣喜的,但这样的课堂上同时也出现了一些形式化的“假”探究。如何破“假”立“真”,实现“真”正有效的学生自主探究性学习的基本策略呢?本文结合自己教学中的两个案例进行了对比分析及思考,并引发了一些对探究性学习的启示。

  • 标签: 生本理念 巧妙引导 自主探究
  • 简介:要在小学数学课堂中“让学习真正发生”,理解学生是前提。教师要充分理解学生的认知规律、知识基础和生活经验,给学生开放的空间,引导学生主动探索、合作分享,把学习指向数学本质。教师不仅需要关注知识技能,更要关注方法、策略、思想的积累,不断激发学生的学习动力,培养学生的学习能力,为学生的全面发展奠定更加坚实的基础。

  • 标签: 理解学生 支持学习 提升学力
  • 简介:为充分发挥综合实践活动课程在人才培养方面的独特优势,我校以'KEVA积木搭建'课程为载体,积极开发以跨学科视角和综合解决实际问题能力为导向的学习活动,让学生走出校园,在更为真实的情境中学习,在完成复杂任务的过程中培养学生解决实际问题的能力,促进学生形成科学探究的精神.

  • 标签: 学习真实 真实发生
  • 简介:2018年5月14日,川航3U8633重庆至拉萨航班飞至近万米高空时,突然挡风玻璃脱落,副驾驶员身体已经飞出去一半,在空中悬挂,事故最后在机长的沉着应对下化险为夷,成功迫降成都.事情说到这里,我们抛开其中的惊险和英雄事迹,仅从物理的角度讨论2个问题:1)为什么挡风玻璃掉落人会飞出机舱?2)飞机玻璃的设计安装有什么内在玄机?

  • 标签: 事故 物理 挡风玻璃 英雄事迹 驾驶员
  • 简介:摘要复习课是小学数学教学中重要的课型之一,本文结合课堂观察和教学经验,从系统梳理、优化认知;查漏补缺,完善认知;应用提升,深化认知三个方面阐述了提高复习效率的几点策略。

  • 标签: 系统梳理查漏补缺应用提升
  • 简介:摘要学生王某,男,高一下学期临近期中考试转入本班,由于经常生病等原因,在原学校断断续续上学,有些科目已经落下,而有些几乎没怎么学。王某担心自己考试不好被别人笑话,一直坚持不参加期中考试,作为班主任的我,借助于心理学知识,再加上自己的努力,成功说服了王同学。

  • 标签: 班主任工作中学生心理学沟通
  • 简介:随着中国学生发展核心素养的提出,深度学习备受关注。深度学习立足生命立场,强调主体思维;促进概念转化,着力知识重构;倡导参与体验,关注学生发展,从符号的表层形式化传递走向知识的逻辑演绎和价值关怀相融合的文化内生性创造。学生的学习兴趣、困惑和意义是深度学习发生的前提、关键和条件。深度学习经过知识的激活与召唤、解构与炼制、判断与选择,实现内在问题域的呈现、表征与立意。型塑文化实践的学习品格,开展研创型的学习活动,践行面向质量的学习性评价,是深度学习的实现之径。

  • 标签: 深度学习 问题域 发生机制
  • 简介:摘要安全无小事,责任重于泰山。体育课教学的主要任务是增强学生的体质,如果在教学中出现了安全问题,那就违背了学校体育教育的根本目的,也违背了健康第一,安全至上的指导思想。本文通过对近年来体育教学中出现的安全事故案例的分析,找出原因,总结经验教训,从而做好各种预防措施。

  • 标签: 体育课堂安全问题预防对策
  • 简介:人文教育是现代教育的发展趋势和必然要求,同样是提高小学语文课堂教学效果的有效策略。在小学语文教学活动中渗透人文教育理念,润泽语文课堂,为学生开辟心灵的家园,营造快乐的学习氛围,激发孩子们的人文情怀,语文课堂必然成为一个温馨、快乐和高效的课堂。

  • 标签: 小学语文 人文教育 润泽课堂
  • 简介:人文教育是现代教育的发展趋势和必然要求,同样是提高小学语文课堂教学效果的有效策略.在小学语文教学活动中渗透人文教育理念,润泽语文课堂,为学生开辟心灵的家园,营造快乐的学习氛围,激发孩子们的人文情怀,语文课堂必然成为一个温馨、快乐和高效的课堂.

  • 标签: 小学语文 人文教育 润泽课堂
  • 简介:摘要教学中要充分重视学生对某事物的积极情感并把他们正确迁移到教学的内容上来,进而提升教学效果。对于中职生来说,积极情感的激发必须顺应他们的学习心理。微型游戏项目教学能激发学生积极的学习动机、磨练学生坚强的学习意志、增强学生的学习自信、提升学生的学习智慧,促进中职生积极学习心理素质的养成。

  • 标签: 学习动机学习意志学习自信
  • 简介:摘要做一个尊重、理解、宽容学生的老师,在教学中降低起点,减缓坡度,让学生亲历知识的原发生过程,亲身经历观察、思考、探索的过程,通过有效的启发,让学习真正发生,让教学真正有效。

  • 标签: 有效学习 有效教学
  • 简介:近几年来,我国校园伤害事故频发,越来越多家长状告校方的官司见诸媒体,教育部为此出台了《学生伤害事故处理办法》,该政策主要是为了解决校园伤害事故发生,但该政策在实践过程中还是会遇到诸多不可抗拒的因素,本文就实践过程中遇到的问题展开探讨,进一步探索寻求相关预防对策.

  • 标签: 校园伤害事故 小学生 教育预防
  • 简介:高校实验室是教学、科研的重要场所,确保实验室安全是高校安全工作的重中之重。每名师生都必须强化落实实验室安全管理规定,提高安全防范意识,及时发现、消除安全隐患,制订突发事件应急处置预案,确保每项实验安全、顺利、成功完成。

  • 标签: 实验室安全 安全教育 风险预测 处置预案
  • 简介:摘要校园是孩子学习、生活,培养技能、塑造人格的重要场所。从微观层面看,欺凌的存在不仅威胁在校学生的人身安全,也破坏了学校的管理秩序;从国家长远战略发展的宏观视角看,校园欺凌更有可能影响我国教育事业的正常发展,阻碍一代人的健康成长。

  • 标签: 班级管理预防欺凌事件
  • 简介:摘要随着幼儿教育活动的多元化,幼儿园越来越重视音乐游戏对孩子们健康成长的重要作用。在音乐教学中,结合教材设置相应的游戏,能够将知识充分地加以实践,在使幼儿音乐教学呈现事半功倍效果的同时,更为幼儿的全面发展打下了良好的基础。以理论联系实践,能够使幼儿有效增强舞美才能。在具体的实践中,将音乐与游戏结合,能够使音乐教学呈现轻松愉悦的状态;幼儿在游戏中进行音乐学习,能够增强幼儿的艺术修养;同时在不同音乐情境中,能够提升幼儿的综合能力。

  • 标签: 幼儿教育音乐游戏策略探究
  • 简介:摘要新课改背景对小学数学的教学工作提出了更高的要求,教师要改变传统的教学观念,发挥学生的主体地位,让学生积极主动的参与到课堂活动中,有效的提高学习效率。本文针对笔者的教学经验,针对如何让小学课堂充满生机的教学体验进行了阐述。

  • 标签: 小学数学 问题 焕发生机
  • 简介:摘要要克服当前教学过程中表面、表层、表演的局限,这就需要创造一个涌动生命的课堂教学艺术,使学生思维由表层走向深度,促进学生数学的发展,以构建优质高效课堂,这应该是每个教师孜孜以求的理想教育目标。

  • 标签: 数学课堂 生命 教师 学生