简介：亲爱的小明友，你有没有向别人问路的经历呢？兰兰要去白马石刻公园，可不知道怎么走，她该怎样问路？我们帮帮她好吗？1．要有礼貌向别人问路时，态度要谦恭，要使用礼貌用语。2．清楚明白要把问题表达得清楚明白，让别人知道你要到哪里去。3．仔细倾听要仔细倾听别人的回答，把方向、路线记清楚。4．不忘道谢问完路，要向对方表示感谢。

简介：许多时候，不是我们想得到怎样的结局，事情就会朝哪个方向发展。人生不如意之事十有八九，你必须学会接受伤心和失落。不要指望有人会有那么多心思守慰你、鼓励你，给你各种小温暖。

简介：【中考预测】近年来．各地思品中考越来越重视对“宽容”这一考点的考查。其考查特点主要有以下三个：一是注重考查考生对“宽容的含义、地位及其表现”“宽容要讲原则、讲策略”等基础知识的理解和认识情况；二是更加注重考查考生的辨别分析能力．更加注重培养考生的情感态度价值观．引导考生在运用相关知识解决实际问题的过程中“学会宽容”：三是在选取试题的背景材料时，多以精美短文、诗句、漫画、真实的人物事迹和具体的情境为主．以彰显思品学科的“人文性”。

简介：1999年的时候，我为了追求自由而奋斗。当时我已经有了很大的名气。但是，利还没有获得，金融不安全深刻存在着。1999年尽管搜狐融资很多，但是作为公司CEO，我这种不安全感还是没有消除。

简介：小区里有一块大石头，石头周围郁郁葱葱长满了小草，它们你争我抢，尽量把头探得长些、远些，因为如果它们直冲着石头生长，肯定长不出来。

简介：放假在家，我得好好放松一下，但作业还是要做的。这两天，有一道数学题把我难住了。

简介：中学决定住校的那一刻就不准备麻烦父母了，周末也会和父母坚决地说留校。都不算是小孩了，总要独立的，所以听到同寝的人哭哭啼啼地和父母说话以及听到一位母亲说上课要认真，有事要和家里打电话的叮嘱时，我都会皱皱眉，然后拿起一本书。开始翻看着：何必呢？总该学会一个人成长。甚至和好友在食堂吃着难吃的菜时，也不会想要回家。我认为这就是独立：一个人，才算成长。

简介：在一个人那里，他说得对的，你听了；他说得不对的，你从了。那么这个人，就可能对你为所欲为。因为，你没有底线，他就没有原则。强权是这么产生的，蛮横也是这么产生的。这个世间一切的居高临下，一切的欺辱，都是这么产生的。没有适当的愤怒，就会丧失对方对你的敬重；没有坚守的立场，对方就会在你的摇摆里觉得有机可乘。

简介：欣赏即喜欢、喜爱。春秋战同时期楚国音乐家俞伯牙，善弹，却曲高和寡，遇樵夫钟子期，善听，能感悟伯牙的心境，遂成为“高山流水”的知音，子期一逝，伯牙便不再抚琴。知音的故事流传千年，已经成为惺惺相惜、“英雄识英雄”的典范。它向我们昭示，学会欣赏他人是做人的一种至高境界，欣赏与被欣赏同样是快乐的、成功的。

简介：我们常常以为,"生存"是太过空泛的词语,而"保护"又显得那么遥远。花开花谢,日升日落,我们每天都快快乐乐地生活在爸爸妈妈的庇护之中,"生存"和"保护"又从何谈起?其实,看似平淡美好的生活中,潜伏着许许多多的突发状况与危险,需要我们具备生存本领,学会保护自己。

简介：

简介：史观问题是认识历史的视角问题，新史观为我们认识历史提供了新的视角。高中历史学科中主要的史观有：现代化史观、全球（整体）史观、文明史观、社会史观、生态史观、革命史观等。下面笔者就对部分史观进行举例说明。

简介：希望大家能够明白读书读得快并不是阅读的全部。想要在更少的时间内获取更多的信息，你应该学习更聪明的阅读，而非执着于加快阅读速度。

简介：【中考预测】面对复杂多变的社会环境．十三四岁的青少年．由于他们的社会阅历和生活经验有限．往往容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害。因此。青少年自我保护意识的提高，自我保护方法和技巧的掌握．显得尤为重要．

简介：【中考预测】高消费、盲目攀比等发生在于中学生中的现象是家长、老师以及社会共同关注的问题。2015年全国各地思品中考可能会以中学生消费时遇到的困惑或者发生的典型事例为背景材料，也可能会结合《中央和国家机关公务用车制度改革方案》、我国现阶段的基本国情以及艰苦创业精神等设问考查。

简介：精读固然重要,浏览也不可忽视,不能粗心大意。同学们要在阅读体验中,坚持不懈,大量阅读,形成能力,掌握更加有效而愉快的阅读技巧。同学们,到了小学高年级,我们要学会浏览和略读,这是快速了解信息、掌握基本内容、理清文章脉络的好方法。那么什么是浏览式阅读?这种阅读方法有什么作用?运用时又该注意哪些问题呢?一、浏览的基本方法浏览大致分为扫描式和跳读式两种。扫描式要求在阅读时一目数行,迅速扫视,

简介：富兰克林年轻时拜访过一位著名的教授。他那时年轻气盛，走路时高高地昂着头，结果却狠狠地将头撞在了教授住所的门楣上。富兰克林非常狼狈，一面揉着被撞的额头，一面气愤地盯着那道比一般住宅要矮许多的门楣。这时，那位教授笑着走出来了，他对富兰克林意味深长地说道：“撞痛了吧，但你不应该生气，它将是你今天来拜访我的最大收获。要知道一个人如果懂得生活，他必须学会该低头的时候低头。”

简介：

简介：1．家庭生活中的交往：（1）家庭的含义、类型、作用；家庭关系的确立；孝敬父母的原因和做法。（2）与父母产生矛盾的原因；代沟产生的直接原因、实质、表现；逆反心理的表现、影响及如何正确对待；与父母沟通的方法。2．学校生活中的交往：（1）交往的意义、原则；闭锁心理的含义：男女同学交往的重要性及交往方法；正确对待青春期的情感。（2）师生交往的重要性；新型师生关系的内涵：与老师交往、沟通的具体方法。

简介：