简介:摘要数学课堂的生活性是学好数学的重要环节,在教学中遵循学生的认知规律,将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来,培养学生的数学应用能力,本文从实际问题导入新课,挖掘教学知识点,精心编制习题和重视实习作业几个方面做了详细的分析,以期提升数学课堂教学的有效性。
简介:摘要数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生进行学习最基本的活动形式,是数学教学的重要环节。我们有必要依据新课程的理念,重新全面认识作业的目标和价值,优化作业设计,力求布置的作业是有效的、对学生有帮助的、能促进学生成长的。
简介:通过研究葡萄糖不同的添加量、发酵时间及添加剂种类对活性乳酸菌饮料成品的影响,来确定生产活性乳酸菌饮料的最佳工艺条件,并运用气质联用(GC-MS)对最佳工艺条件下发酵的活性乳酸菌饮料进行了香气产物分析。结果表明,活性乳酸菌饮料加工生产的最佳工艺条件为:4%的葡萄糖添加量,48h发酵,同时添加柠檬酸钠或者维生素C在此条件下,能够得到成品较好的发酵型乳酸菌饮料,并获得较高的菌落数和丰富的香气成分,这对后期活性乳酸菌饮料生产提供了理论依据。
简介:
简介:采用圆纸片法对铁钉菜、珊瑚藻粗提取物及萃取得到的不同极性组分进行抗菌实验.结果表明:铁钉菜和珊瑚藻均有不同程度的抗菌作用,其中铁钉菜和珊瑚藻提取物的抗细菌活性较强,而对真菌几乎没有抑菌作用.
简介:颜云霞在2012年11月19日的《新华日报》中撰文指出,收藏家、观复博物馆馆长马未都13日晚来到北大,以《(醉文明)中国传统文化的底蕴与风情》为题作专题讲座。他从信息化、科技化带来社会制度的改变讲起,畅谈中国文化的基因与特质,并对当下文化发展中肆无忌惮的抄袭提出批评。如今,文化产业备受关注,美国用好莱坞大片向全球兜售“美国精神”,而我们也大力扶持文化产业、打造文化强国。对此,马未都提到文化的两个特征,其一是文化大于科技,其二是无形大于有形。
简介:开展了添加表面活性剂对带15个左右的乙二醇单元的氮杂环卡宾钯催化剂(5)在水介质中催化Suzuki偶联反应性能的影响研究;发现常见的阳离子或阴离子表面活性剂均可将催化剂5在水介质中的催化性能恢复到在二氧六环中的水平;故发现了一条提高催化剂5在水介质的性能途径.
还原数学课堂的生活性
体现生活性突出有效性
活性乳酸菌饮料工艺条件的优化
浅谈如何实现《品德与生活》课程的生活性
数学教学中学生思维灵活性的培养
铁钉菜和珊瑚藻提取物抗菌活性的初步研究
马未都:中国艺术品世界第一有水分,买完就卖
数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会
表面活性剂对水溶性氮杂环卡宾钯催化Suzuki反应的影响