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  • 简介:法学是一门应用学科,培养理论联系实际的法律应用人才是独立学院法学实践教育的关键。增强学生理论服务实践的能力,就要充分利用好法学教育过程中的学生活动这一实践模式。其中法律义务咨询实践模式、法学知识竞赛实践模式、法律沙龙实践模式、法律演讲实践模式、法律电影鉴赏模式、法律知识讲座和报告模式、学生法律网站建设模式,都是大有裨益的社会实践模式,可以促进理论教学,培养学生实践能力,促进法学学生的全面发展。

  • 标签: 法学 法律义务咨询 法学知识竞赛 法律沙龙
  • 简介:唐肃是北宋时期的一名官吏,曾任龙图阁待制一职,这是一个很普通的职位,所以,唐肃只是一个小官吏。他家的对门,住着时为晋国公的丁谓。因为是对门邻居,所以两人经常走动,经常在一起饮酒、聊天,相处十分融洽。几年以后,丁谓受到朝廷的重用,朝廷打算把他升为宰辅,事情传开后,很多人都到丁谓府第来祝贺,但出入意料的是,唐肃却在城北重新买了一处房产,把家搬到城北去了。

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  • 简介:摘要中国是教育大国,自现代教育体制形成以来饱受争议,就此也引发了人们对中国教育的集中关注与思考。面对文化教育的浅滩,思想教育的开发与研究始终在关注的外沿。正确理解思想教育的伟大之处,正是高山流水、水到渠成的含义所在。形成更加立体、全面、先进的思想教育,是中国推动素质教育,出产高质量、更全面人才的基石。

  • 标签: 小学思想教育思想独立
  • 简介:李白一生保持人格独立,不受传统束缚,不屈从于任何权威和圣人,奏出了激越的生命乐章。李白的自由意识是天性、家庭出身、地理环境和时代背景四个因素综合作用的结果。李白“愿为辅弼”的政治理想、平交王侯的自尊、对谋臣策士和游侠的向往、对神仙道教的痴迷、60岁仍壮心不已的激情,呈现了他充满活力的一生,其活力的源泉正是独立人格和自由精神。

  • 标签: 李白 独立 自由
  • 简介:孩子上幼儿园已经一个多月了,今天送去的时候听老师说,我家宝贝在班里是一个相对比较独立的孩子,听完后我的心里觉得很欣慰。父母都希望自己孩子进入幼儿园的第一件事就是能喜欢上那里,不哭不闹,并能和小朋友们和睦相处,宝贝做到了,我们为她骄傲。培养孩子的独立性,需要有适合其生长的环境和适当的教育方法。我们的责任是为孩子创造各种独立做事的条件,不当'拐杖'当'向导',帮助孩子强化自我意识,

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  • 简介:探讨办学特征的适切性,是要明确独立学院办学的研究起点和实践方向,在内涵建设的过程中引导独立学院走向可持续健康发展。在独立学院的意义上,应用性是办学的价值性特征,区域性是办学的功能性特征,特色化是办学的内涵性特征。唯有紧跟时代和社会发展的步伐,发挥优势,坚守办学的适切性,独立学院才能赢得生存与发展的空间。

  • 标签: 独立学院 适切性 应用 内涵 特色
  • 简介:以往对独立主格结构的命名、定义、句法语义等的研究已取得丰硕的成果,但也留下不少问题有待思考。本文认为,独立主格结构的本质特征不是“独立性”,而是“背景性”,将其称为“背景主格结构”也许更为得体;英语独立主格结构不只是状语分句的一种类型,可定义为:在句中处于背景地位的、具有显性主语的、可添加主从连词(或主从句之间的介词)的非限定性或非动词性主谓结构;英语独立主格结构形成了一个以“背景性”为典型特征的范畴,范畴内成员体现了等级性、连续性和开放性等。

  • 标签: 背景主格结构 独立主格结构 背景性 范畴化
  • 简介:结合广西的地理环境对独立式光伏发电系统的太阳能电池方阵功率、蓄电池容量、连接方武、控制器和逆变器进行了计算与设计,并对独立系统设计中的注意事项进行了分析,为今后独立式光伏发电系统的设计提供参考。

  • 标签: 独立光伏系统电池方阵 蓄电池 控制器
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  • 简介:基于独立学院的人才培养定位、生源特点以及学生的实际需求,独立学院之大学语文应该将社会交际言语综合能力作为主要教学目标,践行“母语高等教育”观,注重个体精神的成长和语文潜在能力的培养,人文素质培养和职业素质发展相配合,使大学语文课程成为独立学院培养应用型人才的一个基础平台。

  • 标签: 独立学院 大学语文 教育观念
  • 简介:以深化教育领域综合改革和教学质量可持续提升为目标,针对独立学院教师执教能力的特殊性,集思维、知识、工具于一体,提出独立学院教师发展的具体做法。

  • 标签: 教师知识 系统观 独立学院
  • 简介:夏加尔是20世纪法国艺术大师,他与众多现代艺术流派有着紧密的联系,致使关于夏加尔绘画艺术所属流派问题一直未能定论。夏加尔的绘画艺术与表现主义、立体主义和超现实主义艺术流派存在着本质区别,具有很强的独立性。

  • 标签: 夏加尔 表现主义 立体主义 超现实主义 巴黎画派
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  • 简介:摘要论及语文教学的重难点,作文教学应是首当其冲。学生如何在教师的指导下,写出有真情实感且文采斐然的好文章,一直是一个值得探究的问题。本文依据笔者平日的教学实践反思,以学生日常写作兴趣和作文水平的提高为检验结果,着力分析生活随笔对提高学生作文积极性和水平的功效。笔者认为,生活随笔能很好地解决作文难题之素材积累、写作兴趣、文笔练习、写作笔法等诸多问题,更能够通过记述心绪、编写故事、思想沉淀、自我展示等多种方式,让学生发现写作与生活的潜在关系以及写作对生命的意义和价值。当然,写作是一个持之以恒的过程,生活随笔对写作水平的提高更依托以时间的积累,并非一日之功。要通过生活随笔,写出佳作仍需要学生善于感悟生活,教师善于启发和鼓励。

  • 标签: 作文教学 生活作文 素材积累 素养 习惯 文法积累
  • 简介:独立设置成人高校在办学定位上与普通成人高校有差异,本文分析了独立设置成人高校英语教学现状,学生来源复杂、学生学习目的性差异较大、混合式教学导致教学效果不理想等问题,在此基础上提出了采用科学合理的教学方法、充分选择教学内容、根据学生的英语水平分级分组教学、运用现代教育技术手段提高教师综合素质与能力等。

  • 标签: 成人高校 英语教学 分组教学 现代教育技术
  • 简介:高考中任何一种能力的考查,都必须以相应的基础知识为载体,扎实的基础知识是获得理想成绩的前提。所以,同学们复习“我国独立自主的和平外交政策”时可以列出知识清单,先理解后记忆,三分背七分想,一轮复习的效果自然就有了保障。

  • 标签: 和平外交政策 独立自主 基础知识 复习