简介：VascodaGamawasthepersonwhodiscoveredthesearoute1fromPortugaltotheEastIndies.瓦斯科·达·伽马开辟了从葡萄牙到东印度群岛的海上通道。In1469,VascodaGamawasborninPortugal.Hisfatherwasanimportantofficeratcourt2.Whenhewas20yearsold,hewasfamousasawarrior3andsailor.Atthattime,

简介：鉴于目前煤矿井下瓦斯传感器故障辩识速度慢、辩识准确度不高等缺陷，提出基于小波包分解与砸BF神经网络的瓦斯传感器故障辨识方法.采用小波包分解提取瓦斯传感器故障特征向量并输入至RBF神经网络，应用粒子群-人工蜂群（PSO-ABC）算法优化砸BF神经网络结构参数，并通过大量的瓦斯传感器样本对砸BF神经网络模型进行训练和检测.实验分析表明：本方法的辨识速度快、诊断正确率高，为精准辩识瓦斯传感器故障提供一种更加科学高效的新途径.

简介：随着我国公民社会的不断发展，社会组织参与灾害救助从无到有、发展迅速，在灾害救助工作中发挥着重要的作用。但由于其发展时间较短、自身能力建设不足、相关法律政策机制不完善等因素，灾害联合救助组织在救灾过程中还存在着内部组织不严密、信息共享机制不完善、与政府合作机制不通畅等问题。为此，需加强灾害联合救助组织的日常建设，提高其专业化水平，改进信息共享机制，与政府构建法治化的合作机制，使之更加高效、有序地参与灾害救助。

简介：运用统计学方法分析霞浦气象站1960年—2013年有影响的台风观测要素资料,从而得到霞浦受台风影响的规律和分布特征.通过重点分析登陆后严重影响霞浦的台风,结合台风对霞浦各乡镇影响的统计资料、台风风雨资料进行线性分析;借助ArcGIS中IDW方法,将霞浦县台风暴雨影响和大风影响的风险区划展示出来.

简介：喀斯特地区生态环境脆弱，地质灾害频发。结合铜仁市8年来地质灾害发生的类型及次数，分析了喀斯特地区地质灾害发生的原因，提出以防灾为主，治灾为辅，防治结合的相关措施和对策，达到确保人民群众的生命和财产安全目的。

简介：关注每位学生的个性化、多元化发展,因材施教,是小班化教学的宗旨。在小班化课堂教学中,师生之间、生生之间能更充分、更便利地实现互动。每位学生都有展示自己的机会,并能平等地享受优质教育,教师也能实现分层教学、个别指导、公平对待每位学生。

简介：本文介绍了五通道环幕影像显示系统的设计构成,并尝试将其应用于灾害护理教学中,“再现”自然界各种突发灾害场景,为学生提供沉浸式、高仿真、安全、可反复利用的虚拟现实环境.使学生在“真实”情景中体验突发灾害状况下的心理情绪反应,进行灾害护理思维和紧急救护技能训练.

简介：研究社会脆弱性旨在提升城市灾前准备和风险管理能力。基于2014年数据,在人口规模、经济条件、社会环境和建筑设施四个方面选了28个评价指标,利用SPSS软件皮尔逊相关分析筛选出19个指标作为最终的评价指标。运用TOPSIS方法建模、变异系数法赋予每个最终指标相应的权重,经过计算得到了江西省11个地级市自然灾害社会脆弱性的贴近度大小,依据贴近度将其划分为四个等级：自然灾害社会脆弱性最高的是南昌市和鹰潭市,较高的是吉安市、新余市、景德镇市和抚州市,较低的是萍乡市、九江市和上饶市,最低的是宜春市和赣州市。

简介：自然资源和自然灾害是决定各种社会现象的主要因素。人类对岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等圈层的认识,是为了更好地利用大自然提供的各种资源,尽量减轻自然灾害带来的不利影响,趋利避害地达到人类社会的可持续发展。纵观2010—2016年全国课标卷对自然资源和自然灾害对人类活动影响考查比较频繁,意在考察自然资源对人类生产生活与发展的意义,自然灾害发生的原因和防御的

简介：我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，防灾减灾任务繁重，有以法治灾之必要，但我国现有的防灾减灾法律规范零散地分布于各类规范性文件中，体系庞杂、功能价值紊乱，故而严重阻碍了我国防灾减灾制度的完善以及机制的运行效率，因此学界就自然灾害领域理应开启统一立法之研究．，致力于梳理法律与道德、法律与政策、公法与私法三对关系于防灾减灾基本立法中的不同作用及其运行机理，力求廓清防灾减灾法立法中的根本法源问题，对应急机制中的目标定位及其规范力进行位阶排列，以期为未来防灾减灾统一立法聊尽绵薄之力。