简介:摘要班级管理是一项繁杂的工作,而班级管理对每一个学生德、智、体各方面的成长都有着十分重要的作用。一个充满朝气、蓬勃向上的班集体需要一套行之有效的、科学的管理方法。班主任应当十分重视对班级管理策略和策略创新方面的研究,进而切实开拓班级工作的新局面。然而在学生的启蒙阶段,应把德育工作放在首位,并贯穿在学生的成长过程中,用爱灌注学生的心灵,使其在快乐中成长。
简介:摘要所谓学生的心理“真空期”,是指学生在心理上处于与外界隔绝的特殊期,在此期间他什么也听不进去,什么也不愿意接受,无视老师、家长、同学关心,也不能客观对待老师、家长的教育,内心十分逆反、封闭。此时,如果老师因育人心切而强行说教,无异于闯入学生的心灵禁地,学生出于本能不但不接受教育,反而会用各种方式极力抵制。
简介: 摘要:物理是一门以观察和实验为基础的学科,无论是物理概念的建立、物理规律的发现,还是物理理论的提出和验证都离不开实验,物理的学习若离开了观察和实验,就成了无源之水,无本之木,纸上谈兵。可见,实验是培养学生能力的主要方式,在物理教学中起着举足轻重的作用。上个世纪70年代,我国著名物理教育家、苏州大学教授朱正元先生,就当时的办学条件,提出了“坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”的教育思想,指导广大教师想方设法地把物理实验做起来,让学生动起来。下面我借助朱教授的观点,以我们在教学中所做过的一个小实验为例,谈谈如何就地取材改进物理实验的一些做法和看法。