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  • 简介:我国目前已经开展栽培的大型经济海藻主要包括:褐藻的海带、裙带菜和羊栖菜;红藻的坛紫菜、条斑紫菜、龙须菜、细基江蓠、红毛菜和麒麟菜等。中国居民熟知的海藻一般指海带、紫菜、裙带菜等。从海藻中提取的生理活性物质不仅可以用于研制海洋药物,而且可用于开发功能性保健食品和海洋生物化工产品,其中以海藻初级代谢产物的研究为最多。以海藻多糖、海藻蛋白质、海藻脂质与维生素以及海藻色素为例可以很好地介绍海藻的生理活性物质。

  • 标签: 海藻 生理活性物质 代谢产物
  • 简介:一、学前教育简单数据俄罗斯重视学前教育工作,把学前教育定义为“教育和文化事业的基础之一”。托儿所和幼儿园为学前教育实施机构。托儿所面向2个月至3岁的儿童,幼儿园面向2岁至7岁的儿童。截至2008年年底,全俄共有0~7岁儿童1180.9万人。其中,

  • 标签: 学前教育 俄罗斯 2008年 教育工作 文化事业 教育实施
  • 简介:一、沿革德国首批幼儿照管所(KinderBewahranstalt)出现在19世纪初,当时仅仅是为了解决双职工工人幼小子女无人看管问题,因此照管所无教育功能。而市民阶层的孩子则可以上幼儿学校(Kleinkillderschule),为上学(Lernschule)做准备。到了1840年出现了“照管与教育并举”的幼稚园(Kindergarten),

  • 标签: 学前教育 德国 19世纪初 教育功能 市民阶层 幼稚园
  • 简介:玉树“4·14”地震后,玉树州委、州政府在玉树灾后重建中优先恢复发展玉树文化,从基础设施、软件建设等方面投入大量资金扶持文化发展,并按照青海省文化改革发展大会要求,提出建设“文化名州”战略,制定《玉树州“十二五”文化发展规划》,大力实施文化建设“八大工程”,以建立覆盖全社会的公共文化服务体系为目标,以保障群众基本文化权益为着力点,以重点文化惠民工程为抓手.

  • 标签: 文化保护 灾后重建 玉树州 公共文化服务体系 地震 文化发展
  • 简介:<正>西藏民族学院前身叫西藏公学,筹建于1957年,1958年9月15日正式开学,1965年7月1日改名为“西藏民族学院”。她是西藏地区建立最早的一所高等学府,她的诞生,揭开了西藏地区民族教育发展史上崭新的一页,是西藏各项事业稳步发展的必然结果,也是西藏地区实施党的民族政策所取得的一项重大成绩。西藏民族学院座落在渭水之滨,周陵塬下的咸阳古城。全院占地面积613亩,其中建筑面积10万平方米。校园内宽阔平坦,绿树成荫,是祖国为西藏人民提供的一处培养人才的好场

  • 标签: 民族学院 西藏地区 西藏公学 民族政策 教育发展史 培养人才
  • 简介:(一)在省教育厅、省科协的领导下,我会主办了一九八○年的省中学生数学竞赛。全省十六个行署、市通过推荐或竞赛,选拔了920名学生,于十二月二十一日分别在各行署、市所地在参加了省统一命题的竞赛考试。评卷结果,60分以上有146人。经研究确定70分以上的67名

  • 标签: 数学竞赛 省科协 中学数学教学 函数概念 解不等式 数学归纳法
  • 简介:杓兰亚科是兰科较原始的类群之一,杓兰属是杓兰亚科中地理分布式样最为复杂的类群。本文对杓兰属和杓兰亚科的生物地理学研究进行回顾、分析和总结,为该类群地理分布格局的形成过程等研究提供理论基础。

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