简介：艺术动画由于创作者以及所表现主题的不同,通常具备了十分多样的元素,也因此有了截然不同而又十分精彩的表现形式,可以说是单纯地将视觉元素与听觉元素进行近乎完美的融合,不仅能够让制作者丰富的想象力与其高超的艺术表现手法得到淋漓尽致的发挥,同时还能让观众有耳目一新的感觉,更好地感受动画的魅力以及内涵的艺术价值.本文主要以艺术动画作为讨论对象,着重分析艺术动画的特点以及在创作上的基本思路,提出了相关见解.

简介：分析舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏织体，提出舒伯特艺术歌曲钢琴伴奏的特点，以更好地理解钢琴伴奏在舒伯特艺术歌曲中的重要作用，并对舒伯特艺术歌曲的创作取得更为深入的认识。

简介：走进书口画的奇异世界近日，美国艾奥瓦大学展出了四本有200年历史的古籍。展出不因内容特别，而是书本上暗藏乾坤。这套作品是RobertMudiel837年所著，将书稍微屈弯，四书本来平平无奇的书边会浮现一幅画。画工细致，内容亦配合书本，分别展现出春夏秋冬的美。

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简介：傅山提出＂四宁四毋＂的观点,内涵深刻、发人深省。这一艺术观的形成,与其所处的时代背景和刻骨铭心的遗民情结密切相关;他在习字做人方面做出崇颜抑赵的选择,体现出他将书品与人品相等同,蔑视＂奴性＂以求自我人格完善的精神境界。

简介：摘要舞蹈编导在舞蹈的整体发展处于核心地位，舞蹈编导将舞蹈这一特殊艺术形式表现出来，以动感的形式展现在观众面前。要把舞蹈采集、编舞创新和导演元素完美的展示出来，需要舞蹈者具有完美的舞姿、高尚的舞蹈品德，同时，还需要具备专业的舞蹈知识和艺术水平。文本就舞蹈编导的分类进行阐述，并分析了舞蹈编导中的文学艺术表现手法。

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简介：在小晰蜴马蒂的眼中，著名画家达芬蜥的形象闪闪发光！

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简介：读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活的一种雅事，而在一些不大有机会享受这种权利的人们看来，这是一种值得尊重和妒忌的事。当我们把一个不读书者和一个读书者的生活的差异比较一下，这一点便很容易明白。那个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，是受着他眼前的世界所禁锢的。他的生活是机械化的，刻板的；他只跟几个朋友和相识者接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。

简介：艺术（art）这个概念是历史的产物,在不同的时代有不同的含义。在1999年出版的《辞海》中解释道：“艺术是人们现实生活和精神世界的形象反映,也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。作为一种社会意识形态,艺术主要是满足人们多方面的审美需要,从而在社会生活尤其是人类精神领域内起着潜移默化的作用。根据表现手段和方式的不同,可分为表演艺术（音乐、舞蹈）,造型艺术（绘画、雕塑、建筑）,语言艺术（文学）,综合艺术（戏剧、影视）。

简介：舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术，它以艺术化的人体动作，即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感，是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化，是舞蹈艺术劳动的具体成果。舞蹈是表演艺术，是人体内在的爱与外在的美神韵的再现，也是天人合一的协奏曲。

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简介：问话——课堂教学中的问话，一般由教师发出，或询问，或查问，有引领学生朝着预期轨道行进的意图。

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简介：摘要时代的车轮在不断前进，伴随的是现代社会精神文化需求不断改变和提升，我国的教育制度也呈现出多元化，而社会对于人才的要求也越来越高，越来越苛刻，主要表现在思想道德、心理素质以及职业能力方面，高校也渐渐进行了教育制度改革以及对于师资队伍展开了多样性的培训，其中艺术修养和艺术教育就是教师培训方式的一种，也是为了保证教师这一特殊职业的需要。所以分析和研究高校教师的艺术修养与艺术教育将对教师能力的发展具有较重要的意义。

简介：5月，在广东省教育研究院、广东省中等职业学校公共艺术教研会的指导下，由多所中职学校的一线公共艺术课教师集体研究编写的中等职业学校学生必修公共基础课教材、中等职业学校公共艺术课程系列教材《公共艺术·音乐》《公共艺术·美术》，由广东高等教育出版社出版发行。

简介：<正>AIP国际艺术计划主要在艺术留学服务领域为学生提供课程教学、语言培训、线上教育、海外后端服务及就业指导等"一站式"服务体系,为艺术留学事业建立了品牌标杆。《留学》杂志特授予AIP国际艺术计划"光明《留学》榜·推荐艺术留学品牌奖"。

简介：《尘埃落定》与《额尔古纳河右岸》都是民族文化意蕴厚重的优秀长篇小说。二者同样选择了独特的“边缘人”第一人称叙事视角，都具有浓郁的魔幻色彩，但其阅读效应则呈现为压迫、惊悚感与虔诚、悲悯感的鲜明差异。二者都是对于少数民族文化生态及其命运的反映，但创作主体的文化和情感取向则迥然不同：对藏族土司文化，阿来在其落后、腐朽的历史定位的基础上予以根本否定；对鄂温克族狩猎文化，迟子建在其本真、纯粹的历史定位的基础上给予温情眷顾和肯定。

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