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5 个结果
  • 简介:设立“记功簿”是个较好的办法,我们从没用钱奖励过孩子,来自父母的奖励就是这个小本中的一朵朵小红花,它无法用金钱计算价值。却无比珍贵。协助我们培养了孩子许多好品德。

  • 标签: 词语 词义 “记功簿” “过簿”
  • 简介:英语脏话作为一种特殊的语言现象,一直被认为只存在消极的意义和影响。但在特定的语境下,英语脏话却起着积极的作用。文章通过对话语标记语的语用功能和英语脏话的语言特点的分析,探讨英语脏话的话语标记功能。

  • 标签: 英语脏话 话语标记语 标记功能
  • 简介:在自然话语交际中,连词在某些条件的影响下,不再表达逻辑语义关系和时间顺序关系等真值语义关系,转而表示非真值的心理时间顺序和转向关系,辅助话语单位的衔接与连贯。连词使用中的这类现象即为"弱化",弱化而成的具有辅助话语单位的衔接和连贯功能单位是话语标记。如:(1)他结果呢,他学到的东西呢学到的也不多。因为他不喜欢这东西,然后真正学到的东西也不多。(2)东西方饮食差异很大,嗯,所以,其实其实,

  • 标签: 标记功能 话语 弱化 韵律 语义关系 时间顺序
  • 简介:山西省第三届中小学班主任素质展示活动日前在太原结束。全省选出的300名中小学班主任代表参加了素质展示,共评选出69名优秀中小学班主任,分别被山西总工会记一、二、三等功。

  • 标签: 班主任素质 中小学 山西省 展示活动 第三届 总工会
  • 简介:"可不(是)"多出现对话语篇之中,表达说话人对对话人所陈述信息的赞同与肯定,在特定语境中可表达出说话人的嘲讽等情感语气。使用泛化后,该构式逐渐应用到叙述性语篇之中,起到肯定性的篇章衔接作用。话语标记"可不(是)"经历了主观化的发展路径:强调性否定进入反问句语境,强调性的副词"可"与"不(是)"各自独立,受到重新分析、语境渲染等机制的影响,强调性否定向肯定标记转化,标记"评价"的言语行为,最终"可不(是)"紧缩固化为一个副词。

  • 标签: “可不(是)” 应答 肯定 话语标记