简介：摘要形合和意合是语言的两种基本组织手段。一般来说，汉语和英语在语句衔接方式上的主要差别就是英语重形合，汉语重意合。英语重形合，强调结构的完整性和形态的严谨性;而汉语重意合，强调内容和表意的完整性。本文从形合和意合的概述、差异、成因进行对比研究。

简介：4月30日，修订后的香港主板《上市规则》正式生效并开始接受新经济公司的上市申请，香港资本市场以更加开放的怀抱来迎接创新型公司上市。这次改革是香港市场近25年来最重大的一次上市机制改革，也是最具争议的一次改革。

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简介：1.follow【要点解读】follow是动词，意为“遵循；跟随”。短语followtherules意为“遵守规章（制度）”。其反义词组为breaktherules意为“违反规章（制度）”。例如：

简介：那段日子不知该说是幸运还是不幸。每天张开双眼，面对的总是医院毫无生气的自色天花板，和混杂着药剂味道的浑浊空气。日子成为毫无意义的几月几日星期几，寂寞得如同荒芜了几百年的枯草。

简介：准备材料粉色卡纸、剪刀、铅笔、胶带、黄色和绿色的铁丝绒条。

简介：刚入学不久的一天,在最后一节自习课上,我对同学们说,这节课我们玩个游戏放松一下,怎么样?孩子们都高兴起来。玩什么呢?有同学提议说,玩击鼓传花吧.大家都说好啊.于是开始游戏。齐新宇击鼓,陈晓琪找了个笔袋传递。开始,鼓起,停。

简介：23月14日,鸿合PIE（鸿合π）新一代交互软件V8.0版本正式发布。鸿合π是在改变了传统思维模式、梳理和整合了鸿合各种工具的基础上,重新定位以后推出的全新一代交互式教学软件,其名称取义于“PowerfulInteractiveEducation”的三个首字母。千锤百炼成为鸿合新一代匠心之作,必将大大助力教育改革大背景下的新型课堂教学。鸿合π是基于win10操作系统研发的全新交互式教学软件.

简介：通过笔画命名系统的研究,对汉字笔画规简化进行了技术探讨,得出了一套更易被留学生理解和学习的汉字笔画的命名规则。在教学上,建议增加笔画笔向来简化笔画命名规则。本实验采用2个小测验,共22位留学生参加施测。施测前,20位母语者参与了实验前测。实验统计结果显示留学生采用新汉字笔画命名规则后,成绩较原有的笔画命名系统有显著提高。

简介：网络直播近年在我国迅速兴起并呈现火爆状态,但现阶段我国的网络直播在直播平台、直播主播、直播受众等各个方面都存在各种违法行为以及与社会主旋律相悖的问题。大学生作为网络直播主播队伍以及受众的重要组成部分,他们对网络直播的态度具有重要的意义。如何加强对网络直播的监管显得很有必要,在分析大学生对网络直播态度的基础上,探索出规范网络直播的途径——完善规范、多元共治、加大监管。

简介：本文讨论清华简《郑武夫人规孺子》一篇五处疑难问题,牵涉到字词的考释、语句的通读、语法的分析、礼制的规则,对理解整篇简文有积极的作用。

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简介：摘要在我们的数学课堂内，或多或少都存在一些成绩差的“弱势群体”，我们小学数学教师都要全心全意做好“弱势群体”数学学习的“服务器”，帮助他们走出困境，确立数学学习的必胜信心。

简介：狐狸笨笨就住在百合花盛开的地方，那里的百合有着雪一样的颜色，棉花糖一样的芬芳，漫山遍野的百合，生长在晶莹透亮的阳光里，有时微笑，有时沉睡。

简介：摘要财务管理是学校管理的重要组成部分，在小学学校的管理中，加强财务管理是巩固学校管理的有力后盾，所以加强财务管理有利于学校更好的发展。仅就财务管理现状分析和加强管理方法阐述。

简介：随着社会经济的发展,在企业管理中,财务管理贯穿于整个生产运营过程,具有非常重要的作用与地位。同时,财务管理风险在所难免,这种风险与影响是不可能彻底消除。本文在分析财务管理理论与实践相关知识基础上,提出了应对风险管理的几点措施,希望对企业财务风险管理有所帮助。

简介：薇拉·凯瑟的《神童》描写了母亲凯特·梅西如何驯服她的孩子们,使其按照自己的安排成为惟知音乐的畸形＂神童＂。现代社会的学校、老师、父母所代表的＂规训权力＂,亦如凯特·梅西,正以＂爱＂的名义,以训练动物的方式物化儿童,规范着他们的思想意识、思维方式及行动准则,并使其整合到所期望的标准中。这种以规训为目的的＂爱＂,固然会使孩子们变的顺从、听话,但造成了不良的教育生态,剥夺了孩子们的个性和思想,使之没有了自我的感受和想象,缺乏美学化的生存状态,成为一个个＂空洞＂的人。

简介：学校教育应该包括适当形式和适当范围的惩罚。目前，中国还没有惩戒中小学生不规范行为的条例，所以教育中学生或学生家长对教师的处罚不以为然，甚至产生激烈的反弹行为，以至于常常造成不可收拾的局面。所以笔者认为惩罚应注意三个策略：和解策略，爱的策略，即时策略。

简介：合宪性审查是宪法监督制度的核心内容,是维护宪法权威和国家法制统一的基本保证.合宪性审查写入十九大报告,对完善宪法监督制度具有标志性意义.关于“合宪性审查”,教师可从三个方面去加深理解：合宪性审查的含义和必要性、相关典型案例、合宪性审查和备案审查制度.

简介：摘要“起承转合”是古代律诗写作遵循的的基本章法，按照此规则来解读和教授文本，是古诗文教学的一个重要突破点。但是目前中小学语文课堂上，几乎没有老师注意律诗的相关知识的讲解，在此论文中，笔者以《马嵬（其二）》为例，从律诗的“起承转合”角度进行探究，希望能对一线的语文教师和学生起到帮助。