简介：介绍了求旋转体体积的方法原理，主要研究了曲线和封闭区域在平面直角坐标系和空间坐标系中绕直线所形成的旋转体体积，分别从直角坐标方程、参数方程、极坐标系方程系统的探讨了一般公式，并给出几个实例应用．

简介：摘要：常规耐力跑训练本就不受学生青睐，教师若长期以常规方式实施耐力跑训练，不仅无法调动班级学生参与耐力跑训练的积极性，还会让学生从心里抵触耐力跑，这极其不利于教师开展相应训练。为转变体育常规训练方式，转变耐力跑枯燥、乏味的氛围，教师可在耐力跑训练过程中有效运用游戏开展教学，以营造生动、轻松、有趣的训练氛围，使得学生参与耐力跑训练的兴趣和积极性得到激发，确保教师有效达到教学目标，增强小学生耐力与素质，让学生爱上耐力跑训练。本文尝试探索小学体育耐力跑教学的有效策略，以供参考。

简介：新编六年制重点中学高一年级立几第二章介绍了柱、锥、台、球的概念、性质、直观图的画法以及面积、体积的计算.本章的教学目的是在第一章直线和平面的基础上,要求学生掌握直棱柱、正棱锥、正棱台、圆柱、圆锥、圆台、球和球缺的定义、性质以及表面积和体积的计算公式.并能应用这些知识解决有关的问题.

简介：随着篮球运动的高速发展,人们注重篮球比赛中的攻、守之间的转换过程及防守技战术的运用。对篮球运动员的基本技术、战术意识,身体素质和心理素质要求越来越高,不仅要熟练地掌握篮球中的基本技术动作,还要掌握一些高难度的篮球技术动作,把篮球技术溶化于篮球战术之中,这样才能适应高水平的篮球竞赛。内线进攻是直接得分的一

简介：木桥铁桥石桥水泥桥……世上的桥很多很多可哪座桥能比上老师为我们搭起的桥

简介：桥外观形态万千，有的桥以石块构成，雄卧于溪涧；有的桥以钢索牵引，隐藏于山沟密林；有的桥以木搭建，构筑于青山绿水的村落小溪间；

简介：无论你来到静静流淌的小河边，还是波涛汹涌的长江边，你总能看见桥的身影。大小不一，式样各异，无处不在。当你站在桥上的时候，你是否想过：如果没有它，你会怎么样呢？遇到小溪，你可以卷起裤角淌过去；但遇到大江大河怎么办呢？这时候你一定会想到桥的重要。

简介：一座新崭崭的挢，像一头大象似的，“嚓”一下跨进了河里。“噢哟哎!”大象似的桥惊叫起来，“这水好凉啊!”

简介：村中搭木桥，河上搭石桥，山里搭铁桥，城内搭天桥。彩虹伸出左右手，搭成一座高架桥。

简介：“唉……”皎洁的月光下，传来妈妈的一阵长叹声。“你叹什么气啊？”爸爸疑惑不解地问。

简介：丫丫家门前，有一条小溪，几块木板，在小溪上搭起一座桥。每天，她都要从木板桥上走过。

简介：金门大桥（美国）在金门大桥上，能明显地感到桥身的抖（dǎu）动。支撑（zhīchēng）它的不是桥墩（dūn），而是桥两侧的弧（hú）形吊带。

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简介：桥，是沟通两岸的媒介。它不只是在江河沟渠之上，也像一条长虹出现在人与人的心上。因为有了桥，人们才可以跨过障碍，抵达彼岸。——题记

简介：

简介：台湾回到了祖国母亲的怀抱,我作为一位桥梁专家,负责设计一座连接大陆与台湾岛的桥。我设计的桥终于建成了。这座桥是用洁白晶莹的水晶做成的,横跨在台湾与大陆之间。桥长200千米,宽300米,有6个

简介：在这个世界上，光芒是比黑暗更可怕的东西。因为光芒可以驱散黑暗，亦可以吞噬光芒。这是在我的光芒消失很久之后，我才领悟到的事情。

简介：我家门前有一条小河，河上有一座石拱桥，桥L有四个石狮子。听奶奶说，这桥很老了，是奶奶的奶奶那时候修的。我站在桥上往下看，河水清清，水底有许多五颜六色的石子，还有好多好多的小鱼游来游去。风儿吹来，水面像奶奶的脸，起了好多好多皱纹。水下一座桥在晃动，一座与石拱桥一模一样的影子桥。

简介：昆仑险，唐古拉高，在两山之间的铁路线上，火车“隆隆”地驶过几百座铁路桥。那些桥最长的达十几千米，绵延望不到边。列车驶过的铿锵声仿佛是桥在歌唱。那不是小夜曲，也不是咏叹调，而是英雄交响曲。