简介：审美能力是影响写作水平的重要因素。在作文教学中。教师既要注重对学生进行审题、立意、选材、布局谋篇等写作能力专门训练,又要重视学生审美能力培养,把审美教育贯穿于写作教学的方方面面。立意是文章的核心、灵魂和统帅。要使立意正确、深刻、鲜明、新颖,作者就必须有对生活美的感受生活本身所蕴含的本质。实践证明,学生的审美能力越强,辨别美丑的能力就越强,正确的是非观念和人

简介：参加交流的精彩片断在我细长的瓜子脸上,有一对浓浓的眉毛,好似蒙古勇士的弯刀,下面长着一双乌黑明亮的眼睛,像两颗水灵灵的大葡萄,鹰钩鼻是我最突出的特点,我的那对大耳朵与弥勒佛的非常像,加上特爱笑,大家都叫“小弥勒佛”。

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简介：参加交流的精彩片断:朝阳升起来了,把秋日的天空照得异常明亮。野花装点的山坡,在阳光照射下,显得更加绚丽多姿。风吹动着枫树的树冠,沙沙作响。一片枫叶脱离了枝头,随风悠悠荡荡地飘啊,飘啊,渐渐地落地,真像仙女下凡!白色的小野菊,从草堆里探出头来,还有小朵的黄花在凉爽的

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简介：我在英语课堂上的民主教学,主要体现在“严于律己,宽以待生”。俗语说,“严师出高徒”。我认为,“严”首先是教师严格要求自己,严肃认真地备好每堂课,严密地设计教学过程,通过严谨的教学程序,对学生进行严格的听、说、读、写训练。英语教师的“权威性”是建立在教师严于律己的基础上的。那种要求学生课堂上只能认真听,不许乱说乱动;对学生的错误大声训斥,冷嘲热讽的“严”,只会造成师生关系紧张,导致

简介：【写在前面】去年11月,《语文报》《语文世界》暨南京市中学生文学总社第六届金秋笔会在南京市召开。围绕“南京华商大会”的召开,南京的多家文学社的社员们尽情抒写,在此次征文大赛中脱颖而出。本期我们摘选其中两篇获得一等奖的文章,以期让大家了解这次会议的盛况和文学社师生们高涨的写作热情。如果你想更多地了解此次大会,那么请翻到本书封三,几幅照片会生动地展现当时的实况。

简介：<正>九月金秋,华北平原上棒头饱了,高粱红了,小米香了。收获,这季节性轮回的高潮来临了。伴随而来的热烈、喜庆的氛围到处漾现着,而且弥漫到当地的中师校园里——虽然,这里并非一年一个轮回,而是三年、五年,抑或更长的时间,但是,从中师的建设和改革看,现在民经到了收获时节,事实上也是在收获了。1992年9月7日至10日,全国农村中等师范教育改革研讨会在石家庄市举行。会后,与会同志又分两路考察了河北的部分农村中师。一路上精采纷呈,高潮迭起,大家由衷地赞叹道:河北的中师好收成哇!

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