简介:摘要:随着模拟训练的快速发展,雷达装备模拟训练课程在雷达装备教学中起到越来越重要的作用,为了突出雷达装备模拟训练课程教学效果,实现全程育人、全方位育人、全员育人的目标,对雷达装备模拟训练课程思政方法进行了探索,分析了该课程的特点,提出了多元化思政元素,梳理了该课程的思政教学实施方法。教学实践表明,本文所提思政元素和方法能够将学员所学德育知识转化为内在品质,学员德育的增强也能反哺专业知识的提高。
简介:摘要:针对本校《雷达原理与应用》课堂教学存在的问题,按照“以学生为中心”的教学理念和为战育人导向,遵循了“深入浅出、创新实用”的课程内容重构原则,提出了基于问题探究的“生生、师生”交互式教学方法,创设了线上线下混合式教学场景,基于学习和创新能力培养改革了教学评价方式,实践表明该课程教学成果一定程度上改善了课堂效果,对军地高校相关专业课程教学具有一定借鉴意义。
简介:摘要:新冠病毒导致了授课方式产生了巨大变化,网络授课的份额迅速提高,线上线下混合式教学成为了高校授课的新形态,《信号与系统》是高校中的一门基础核心课程,本文探讨了如何利用网络工具提升授课效率和质量,结合线下课程如何进一步提升学生的积极性和能动性,为测控技术与仪器专业人才的培养提供有力支撑。
简介:摘要:实训课教学是我国职业教育中重要的教学组成部分,素质教育的理念逐渐深入人心,培养学生的创新精神和实践能力越来越受到重视,如何科学有效的组织实训教学,成为教育教学研究工作的重要课题之一。针对目前职业院校轨道交通信号与控制专业的专业建设现状,结合行业发展需求,就探索提升实训救学的救学方法与理念,提出了实践探讨。
简介:[摘要] 在“新工科”发展战略要求下,数字信号处理的实践教学需要与时俱进。本文采用Python作为实践教学的编程语言,对数字信号处理课程的实践教学进行设计,列出了Python程序开发的清单,着重针对卷积、重叠相加法、快速傅里叶变换(FFT)等三个案例进行深入剖析。实践证明,本方案能比较好地完成数字信号处理的实践教学任务。
简介:摘要 课堂教学活动设计要求教与学的互动结合,在课堂教学活动设计中用好案例教学可以使教师和学生在教学过程中贴近实际,在实例教学中多引入本行业的新知识、新技术,是沟通教育与就业的桥梁。
简介:摘要:“信号分析与处理”是电气专业与通信专业一门非常重要的专业基础课,考虑到独立学院学生的特点与本课程的特点,提出了包括教学方式和考核方式的一些改革措施,并进行了实践,收到了良好的教学效果。