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  • 简介:锋面两侧冷、暖气团势均力敌,或遇地形阻挡,很为准静止锋。影响我国的准静止锋主要有:一、华南准静止锋华南准静止锋主要活动于南岭山脉或南海地区。一年四季都可见到,但多出现于冬春两季,秋季出现最少。冬季降水不强。春夏季可发生暴雨,持续数天,甚至10天以上。华南准静止锋的位置随季节不同而有所变化。

  • 标签: 静止 华南 春夏季
  • 简介:在浮力的各类题型中,题干常会出现“静止”一词,而物体受浮力时处于“静止”状态又包括两种情况:一是二力平衡,即物体只受浮力和重力而处于“静止”,此时物体漂浮或悬浮;

  • 标签: 静止 浮力 物体漂浮 二力平衡 题干
  • 简介:你有过这样的亲身经历吗?火车进站后你坐在列车上打起了盹,当你睁开睡意朦胧的眼睛时,突然发现站台上的人快速向后“游”去,回过神来才发现是列车徐徐离站而去;当你坐在公交车上因为堵车着急时却发现自己的车向后缓缓退去,再仔细看时,才发现是旁边的货柜车慢慢向前行驶,而自己乘坐的车还没有动。

  • 标签: 运动 静止 相对性 初中 科学课 参照物
  • 简介:锋面两侧冷,暖气团势均力敌,或遇地形阻挡,很少移动或移动缓慢的锋称为准静止锋。影响我国的准静止锋主要有:

  • 标签: 准静止锋 暖气团 移动 锋面 地形
  • 简介:1问题来源2010年9月8日,在英国曼彻斯特大学实验室,Michael教授给来自中国前来参加专业培训的一批物理骨干教师做了一个实验.他拿出一个白色的圆柱体说:“我们来猜想一个距离,现在我将这个圆柱体放在斜面上,然后放手,它能滚到哪儿呢?”

  • 标签: 圆柱体 斜面 MICHAEL 原因 静止 体能
  • 简介:摘要音乐教育随着时代的发展越来越被人们所重视,它能促进大脑发育和提高阅读能力。在音乐教学中,一般采用图片的形式,这样比较直接,但是幼儿在教师组织的教育活动中由于缺乏兴趣,预期的活动目标很难达到。幼儿心理学表明幼儿对教师提供的一些运动着的或者色彩鲜艳的物体比较感兴趣,注意力也相对集中。而《新纲要》中也指出,教师应以多种形式有目的、有计划地指导幼儿生动、活泼、主动地进行活动。

  • 标签: 流动画面静止画面歌唱活动效果
  • 简介:本文就高中物理中的一个常见难点问题作了深人的专题分析,意在帮助学生由易到难、由浅人深、系统化地理解和掌握此类问题的分析方法,这不仅有利于学生正确分析此类问题,也是对高中力学知识的复习巩固。并希望学生能由此得到启发,在平时的学习中注意养成研究的习惯,培养兴趣;同时也希望能给一线教师在讲述这类问题时提供些参考和借鉴。

  • 标签: 摩擦力 整体法 隔离法 水平分力
  • 简介:  摘要:  在当代各大文化圈与央视节目中,以《只此青绿》、《典籍里的中国》、《唐宫夜宴》等等优秀的传统文化被现代流行文化所“活化”,受到人们的高度赞扬与大量关注度,“活化传统”成了现代文艺与娱乐的重点创作题材之一。本文将从现代媒体传播方式的角度,浅析中国传统优秀文化如何成为流行文化,又是被如何继承与流传,最后浅谈文化自信对其“活”在当代的重要性。

  • 标签:     优秀传统文化 现代媒体的传播 出圈的传统文化 活化传统
  • 简介:双鱼座的李娜自己也承认,她的个性存在鲜明的两面性;而赛场上的她,也常能带给我们截然不同的两种感受——当她抽杀顺畅时,她就像是一部疯狂的攻击机器,打得对手左右奔忙、狼奔豕突,看得人大呼过瘾;而当她不幸抽起风来,她却又准星顿失、失误频频,看得人也不禁摇头叹气。李娜的球风,为何体现出"抽"与"抽风"的两极?这其中,一定有其技战术方面的深层因素。虽然一度以体制的叛逆者

  • 标签: 双鱼座 对手 抽风 攻击 发球 击球动作
  • 简介:摘要一个好的高中班主任能够带好一个班,能够对一个班的学生产生积极的影响,能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。笔者认为,只要学生和学生的家长认可你,你就是一个比较称职的高中班主任。可以说,一个成功的高中班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止的没有生命力的作品,而是一个个活生生的人,更是会给社会创造无穷财富和价值的人。为了做好班级管理工作,笔者在班主任工作实践中

  • 标签: 高中 班主任 &ldquo 教&rdquo 式教育 &ldquo 育&rdquo 式教育
  • 简介:灌输教育在今天教育发展中已经上升到“范式”的高度,灌输教育在方法论意义上更多地表现出负面的价值,在实践中表现为强制性和封闭性。因此,在范式的高度上,灌输教育很大程度上已不具合理性。游戏教育是对灌输教育的纠偏。游戏教育是游戏精神与游戏形式在教育领域中的渗透,它不是一种具体教育方法的应用,而是在方法论意义上追求成为一种教育“范式”。从这种意图看出,游戏教育是作为灌输教育的对应物出现的,它强调自由与开放。这就注定游戏教育要以补充、制衡乃至证伪灌输教育为起点来证明自身的合理性。

  • 标签: 灌输式教育 游戏形式 “范式” 教育发展 教育领域 游戏精神
  • 简介:<正>素质教育的实质是让全体学员都能主动、积极、自觉地学习。素质教育有这样几个基本特征:教学对象——面向全体学生;教学目标——发展整体素质;教学关系——民主合作互助;教学过程——主动生动活泼;教学方式——启发内化转化;教学环境——和谐愉悦共振。因此,对小学语文教师进行继续教育教材教法的面授课堂,应当成为语文教师读书研讨的平台,而不是注入满堂灌的场所;由应试教育向素质教育的转轨,

  • 标签: 研讨式 小学语文教师 教学关系 教学过程 读书中学 小学教师
  • 简介:单项和多项统称整式,因此,牢固掌握单项与多项的概念是学习整式相关知识的基础,下面就单项与多项的学习说明几点,供同学们参考。

  • 标签: 多项式 单项式 整式 学习 同学
  • 简介:从明星理发店出来,王斌斌兴高采烈、精神抖擞地穿过繁华的步行街向幸福小区走去。他一边走一边悄悄地通过路旁的大玻璃窗美滋滋地看着自己的新头型——橄榄,就是那种四周短短的中间一撮是竖直向上

  • 标签: 头型 橄榄 头发 老师 步行街 办公室
  • 简介:语言的构观揭示了语言的整体性和体验性。语言构是形式与功能或意义的结合体,既包含语义又包含语用信息,其本质是人类对在客观世界反复经验和体验到的事物事件、事件状态、结构、关系、及情景情境的抽象化、概念化的结果,其意义必须参照具有丰富百科知识的背景框架才能得以确切的理解和把握。这就要求语言构教学结合学习者对所经历事物、事件的体验与理解,将词汇、句法、语篇及语义和语用教学进行有机整合。

  • 标签: 构式观 语言教学 经验和体验