简介：

简介：

简介：

简介：

简介：探索人生，需要的除了机遇．还要有敢于“沉”下去的勇气。

简介：教学过程不再是一种简单的“告知”与“被告知”的过程，而是一个“教师设置平台，让学生自主探索”的过程．

简介：

简介：为什么我会不开心？为什么同学们不和我玩？为什么我总管不住自己，为什么我在课堂上老走神，为什么我的胆子小？为什么我的记忆力比别人差？为什么我会烦恼？为什么我会孤独？……这无数的为什么，就是你心理世界的活动。想明白这一切鸡？快来订阅《小学生·探索心理》杂志。带你探索神秘的心理世界！

简介：小学生朋友，你们知道吗？在神秘的大自然和繁华的人类社会之外，还有一个更神秘的世界，那就是我们人类的心理世界。

简介：小学生朋友，你们知道吗？在神秘的大自然和繁华的人类社会之外，还有一个更神秘的世界，那就是我们人类的心理世界。为什么我会不开心？为什么同学们不和我玩？为什么我总管不住自己？为什么我在课堂上老走神？为什么我的胆子小？为什么我的记忆力比别人差？为什么我会烦恼？为什么我会孤独？……这无数的为什么．就是你心理世界的活动。想明白这一切吗？快来订阅《小学生·探索心理》杂志。带你探索神秘的心理世界!

简介：

简介：天文两河流域的古代文明产生了最早的阴阳历、划分了黄道十二宫;古埃及人发明了最早的太阳历,金字塔的构造和位置与夜空中的星座联系紧密;古希腊人认为大地是圆球形,居于宇宙最中央……在古代中国,冬春苍龙显现,春夏朱雀上升,夏秋白虎露头,秋冬玄武升起,“只传灵台,不传人间”的《步天歌》乃初学观天认星的必诵口诀。

简介：

简介：小学生朋友，你们知道吗？在神经的大自然和繁华的人类社会之外，还有一个更神秘的世界，那就是我们人类的心理世界。

简介：小学生朋友，你们知道吗？在神秘的大自然和繁华的人类社会之外，还有一个更神秘的世界，那就是我们人类的心理世界。

简介：在南极圈与北极圈附近的上空，每当夜幕降临时，常常闪烁着一些奇异而美丽的光芒，它们被称为极光。在北极附近的称为北极光，在南极附近的称为南极光。极光到底是什么？

简介：《新课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单独地依赖模仿与记忆．动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式．”因此，对于本文提出的问题要求同学们自己先进行探索，然后再看文中的“探索”，以期获得更深刻的数学活动经验．

简介：在中学语文界，我算得上一个“异类”，也是一个不太“安分守己”的人。我的教学方法与众不同，并经常在报刊上与专家和权威“唱反调”，自然也免不了有人与我“商榷”。从教30多年来，我一直在同旧教育观念的碰撞中踏浪前行，面对重重羁绊，我从未放下批判的武器，不停地在迷茫中探寻。虽然不曾给自己的教学风格命名以形成“流派”，但可以无愧地说，在坎坷的教改之路上，我留下了一串坚实的脚印。

简介：作为一名数学教育工作者，笔者始终在探索着以“问题探索”为起点，从而“解决问题”，进而去“探索问题”，由此形成循序渐进的可持续发展的过程。笔者认为围绕问题意识建立起来的教学思想具有高效、持久的特点。

简介：