简介：中科院院士，我国著名数学家某先生早年在乡下及县城里读书时即有“神童”之誉，他博学多问，敢想敢说，见解总是比别人高出一等．有一天，课间休息时，孩子们在抢答一个问题：“三个相同的数字放在一起，不加任何数学符号，能组成的最大数目是多少？”这下子可热闹了，大家七嘴八舌，争先恐后地发言，一些肤泼与错误的答案马上被排除了，大家逐渐“聚焦”到9的身上．

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简介：1日：开学了，和宝宝一起去参加幼儿园的升旗仪式吧!5日：带宝宝一起去买水果吧，让宝宝感受一下秋天的气息。这个时候水果市场里，枣子、梨子、苹果、橘子、山楂都上市了，苹果要么是青的，要么是花红苹果，很小，橘子还很酸，枣子倒是又脆又甜，告诉宝宝说，这才是初秋的味道。

简介：喜羊羊与美羊羊是一对好朋友，他们经常在一起玩。一天，喜羊羊兴冲冲地来找美羊羊，美羊羊正闷闷不乐地坐在屋前的石凳上。

简介：在数字王国里，所有数字跟我们一样，他们也要上学，也要工作，也会烦恼，也会开心，也会哭泣……

简介：创记录地以415米的高度耸入支霄的“双子塔”工程于1966年开始破土动工。其后双历时数年才建立起来。由于面临着一个空前的建筑高度，建筑师山崎实与约翰·斯奇林和莱斯·罗伯逊等工程师采用了由密距钢柱构成的坚硬“空管”结构。

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简介：教学"圆锥的体积",学生完成苏教版六年级下册教科书第30页中的"练一练"(如图1)。1.计算下面各圆锥的面积。(单位:面积)学生独立解答时,樊思成举手提问:第一题,圆锥的高,是"6"还是"9"?有学生附和:是6。有学生反对:是9。樊思成的问题,在我意料之外。如何看图中数据,是学生所学知识中的一个盲点。我直截了当地告诉学生:头侧过来看,向左侧。学生纷纷按照我的指令"侧头"。师:不过,一般不是把头侧过来看,而是把"图

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